B2-期末4(生物的变异和育种xt150618)1.doc

第 第 PAGE 4 页 共 4页 郫县二中高一生物期末复习训练4 生物的变异与育种 班级：＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿ 【基础知识梳理】 可遗传变异有三个来源：＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。 DNA分子中发生碱基对的＿＿＿＿＿＿＿，而引起的＿＿＿＿＿＿的改变，叫做基因突变。 基因突变若发生在体细胞中，一般不能遗传；若发生在配子中，可传递给后代。基因突变易于发生在细胞分裂＿＿期DNA复制过程中。基因突变具有以下特点：＿＿性、＿＿性、＿＿性、＿＿＿性、＿＿性。基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的＿＿＿来源，是生物进化的＿＿＿＿；基因重组不能产生新的基因，但能产生新的＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿是由人的第5号染色体部分缺失改变引起的；21三体综合征是＿＿＿＿＿＿＿＿＿改变引起的。 一个染色体组中的染色体是一组＿＿＿＿＿＿＿＿，它们在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿上各不相同，但携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。 由＿＿＿＿＿＿发育而成，体细胞中含有＿＿＿个染色体组的个体，叫二倍体。由＿＿＿＿＿＿发育而成，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体，叫＿＿＿＿＿＿。由＿＿＿＿＿＿发育而成，体细胞中含有本物种＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿数目的个体，叫单倍体。 目前最常用且最有效的人工诱导多倍体的方法是用＿＿＿＿＿＿＿＿＿来处理＿＿＿＿＿＿。 秋水仙素诱导多倍体形成的原理是：在细胞＿＿＿分裂＿＿期，抑制纺锤体形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 与正常植株相比，单倍体植株的特点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。利用单倍体植株培育新品种，优点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 育种上常常采用＿＿＿＿＿＿的方法来获得单倍体植株，然后用＿＿＿＿＿＿进行诱导，使染色体数目加倍，重新恢复到正常植株的染色体数目。用这种方法培育得到的植株，不仅能够正常＿＿＿＿＿，而且每对染色体上的成对的基因都是＿＿＿的，自交产生的后代不会发生＿＿＿＿＿＿。 三倍体无籽西瓜是根据＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的原理培育而成的。 人类遗传病通常是指由于＿＿＿改变而引起的人类疾病，主要分为三大类，如苯丙酮尿症属于＿＿＿＿＿＿遗传病，原发性高血压属于＿＿＿＿＿遗传病，先天性愚型属于＿＿＿＿＿＿遗传病。 人类基因组测序是测定人的＿＿＿条染色体的碱基序列。人类基因组由大约＿＿＿个碱基对组成，已发现的基因约为＿＿＿＿＿＿个。 根据果蝇的染色体组成示意图，回答：（1）该果蝇为＿＿＿果蝇，判断的依据是性染色体组成是＿＿＿＿＿＿。（2）细胞中有＿＿＿对同源染色体，有＿＿＿个染色体组。（3）该果蝇在形成配子时，染色体的组合有＿＿＿种。 诱变育种就是利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生＿＿＿＿＿＿。这种方法可以＿＿＿＿＿＿，在较短时间内获得更多的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 基因工程的操作一般经历四个步骤： 。 基因工程是在＿＿＿＿＿＿上进行的分子水平的设计施工，需要有专门的工具。被称为“基因剪刀”的是＿＿＿＿＿＿，被称为“基因针线”的是＿＿＿＿＿＿，常被用作基因运载体的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。 【巩固训练】 基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是： A．无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变 B．生物在个体发育的特殊时期才可发生基因突变 C．基因突变只能定向形成新的等位基因 D．基因突变对生物的生存往往是有利的 一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌鼠、雄鼠中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上，选择杂交的F1个体最好是： A．野生型（雌）×野生型（雄） B．野生型（雄）×突变型（雌） C．野生型（雌）×突变型（雄） D．突变型（雌）×突变型（雄） 下列有关水稻的叙述，错误的是： A．含有二个染色体组的水稻不一定是二倍体 B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大 C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，不能产生正常的配子 D．二倍体水稻的花粉经离体培养，得到的一定是单倍体，但稻穗、米粒变小 某学校的研究性学习小组以“研究××遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是： A．白化病；在周围熟悉的4～ \o 全品高考网欢迎您 10个家系调查 B.苯丙酮尿症；在患者家系中调查 C.红绿色盲；在学校内随机抽样调查 D.原发性高血压；在患者家系中调查 每个家庭都不希望生育出有缺陷的后代，因此有必要采取优生措施。下列选项正确的