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第三章 调查设计 本章目录 一、调查目的 二、分析单位 三、具体方案 教学目的和要求 通过本章的教学使学生掌握调查设计的基本内容。 1、使学生了解调查目的 2、使学生理解分析单位 3、掌握具体方案的设计 教学重点、难点 1、分析单位。 2、具体方案。 第三章 调查设计 调查设计主要指对整个调查研究工作进行规划，制定出探索特定社会现象或事物的策略，确定研究的最佳途径，选择恰当的方法。 “凡事预则立，不预则废” 。 第三章 调查设计 一、调查目的 探索性调查 描述性调查 解释性调查 （一）探索性调查 1、为什么要进行探索性调查？ （1）探索性调查就是对研究者所感兴趣的问题或现象进行初步考察或了解为目的的调查。 （一）探索性调查 1、为什么要进行探索性调查？ 为什么——需要进行这种探索性调查的要求，经常出现的情况有 一是当研究者本人对打算研究的问题或现象不大熟悉，了解很少时； 二是研究者打算研究的问题或现象本身就鲜为人知，或很少有人涉及时； 三是在进行一项大规模的调查研究之前。 （一）探索性调查 （2）目的和方法 ①对问题或现象进行初步了解 ②为更深入、更系统、更周密的研究提供指导和线索。这种研究的成果为后续研究开辟道路或指示方向和途径。 探索性调查的方法——它通常采取偶遇抽样或判断抽样等非概率抽样的方法来挑选调查对象，样本的规模通常都比较小，资料的收集主要采用天结构式访问的