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- 2019-11-09 发布于江苏
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* 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第一单元 成长的空间 第一课 相亲相爱一家人 第2课时 他们这样做的原因 导入新课 父母为我们的成长付出了许多的艰辛,可是我们有些同学却对他们的有些做法不够理解,这又是为什么呢? 导入新课 1.了解父母爱的表示方式是多样的,知道“‘分离’也是一种爱”“‘忙’中有爱”,感受“‘唠叨’背后的爱”。 2.了解父母的爱,感受父母的爱,从而做到理解父母、尊重父母。 从小英的信中,你获得了哪些启示?你能够理解小英爸爸妈妈的行为吗? 请大家分析: 小英的爸爸妈妈长期与小英分隔两地,是不是不爱小英?你怎样看待父母因为去外地工作而与子女分隔两地的情况? 讲授新课 如何看待5岁孩子花钱买回父亲的爱? 一位父亲每天都很晚才回家,难得那一次在天黑前回来了。他发现5岁的儿子正倚门等他。还没说话的父亲先听到了儿子的问话:“爸爸,你一个小时赚多少钱?”父亲说:“你很想知道吗?那我告诉你,我能赚20元。”儿子转身走进自己的房间,捧出一堆皱巴巴的零钱,对爸爸说:“我攒了好长时间,现在终于有了20元,你明天能早点回来吗?我想和你一起吃晚饭。” 讲授新课 请大家分析: 遇到这样的情况,父母是不是不爱“我”了?你怎样看待父母因为整天忙碌而不能陪伴自己的孩子的现象? 讲授新课 作为一个孩子,希望父亲陪自己是正当的情感需求。因为年龄小,所以不能
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