湘教版地理八年级上册 第一章第一节 中国的疆域 导学案设计.docVIP

第一节 中国的疆域（共1课时） 【学习目标】1.运用地图说出我国的地理位置及其特点，记住我国的陆地面积、领土的四端点。 2.运用地图分析我国地理位置的优越性。3.感受中国疆域的“广阔”，培养学生热爱祖国的情感。 【重点难点】1. 运用地图说出中国地理位置及特点，学会分析我国地理位置的优越性。 2.学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。 【自主学习】1.阅读课本第2页“伟大的祖国”结合图一，完成课内活动1~3题。 描述区域地理位置的方法是：海陆位置，经纬度位置。中国位于亚洲东部，太平洋西岸，海陆兼备；南北半球中的北半球，东西半球中的东半球。 读图1—1完成教材活动中的题目。 地理位置： (1）半球位置： ??南北半球的划分界限是????? ?纬线，也叫赤道，我国位于??? ?球。 ??东西半球的划分界限是????? ?经线和??? ?经线，我国位于??? ?球 (2)海陆位置：我国位于亚洲??? ?部、太平洋? ???岸 。 (3)纬度位置：我国大部分地区位于???纬度，领土大部位于?????带，南部一小部分在??????带?，没有?? ?带 ?。 2．领土四至（读教材图1-3完成第3页活动中的题目） （1）学生读图理解“四至”的含义???? （2）完成活动中的1---4题 （3）教师总结（读教材第4页，知道我国陆地面积多大，面积位于世界第几位）。（最南端在４°