2019年高三一轮复习总结经济生活第三课-课件.pptVIP

[2013·江苏]一般来说，一国粮食产量大幅度增加，将会导致粮食价格和需求量的变动。在图1中，可以较为准确反映这种变动的是( ) A B C D 【解析】一般来说，粮食产量大幅度增加，会导致粮价下跌，C、D不选；由于粮食属于生活必需品，其需求弹性较小， 因此不会引起粮食需求量的急剧增加，B不选；而A幅度相对较小，符合题意。 必修1 《经济生活》 　　 ■考纲概览 ■考向定位 　1.消费及其类型： （1）影响消费的因素 （2）消费类型 （3）消费结构 　2.树立正确的消费观： （1）消费心理（2）消费行为 　1.从知识的考查看：试题立足影响消费的因素，重点考查扩大内需的具体措施。消费结构、消费心理、消费观念也是选择题常考的内容 　2.从试题类型上看：材料题主要立足城乡收入差距，融合消费结构和影响消费的因素，考查刺激消费的措施。选择题多考查恩格尔系数的变化、生产与消费的关系。消费观念经常与经济发展方式转变、企业生产相结合 1、影响消费的因素 考点一：消费及其类型 （1）根本因素：经济发展水平 （2）主要因素： ①居民收入：收入是消费的前提和基础。 当前可支配收入：在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大；所以要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。 未来收入预期：对未来收入预期看好，那么预支未来收入的可能性就会加大；反之，预期未来有减少收入或者失业的风险时，人们就会节制当前的消费。 社会收入差距：人们的收入差距影响社会的总体消费水平，收入差距大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。 ②物价总体水平：物价的变动影响人们的购买力。物价上涨，购买力降低；物价下跌，购买力普遍提高 （3）主观因素：消费心理和消费观念 归纳提升 1、从影响消费的因素看扩大内需的措施 因素 关系 措施 生产 生产决定消费 居民 收入 收入是消费的前提和基础 当前可支配收入 未来收入预期 社会收入差距 物价 水平 物价影响人们的购买力 消费 观念 影响消费水平与习惯 大力发展生产力，提高我国经济发展的总体水平 保持经济的稳定增长，增加居民收入；坚持和完善分配制度，个人要通过自己的知识和劳动，增加个人收入。 建立健全社会保障制度，提升居民消费信心。 加强政府对收入分配的调节，统筹区域和城乡协调发展，缩小差距，提高社会总体消费水平 通过经济手段加强宏观调控，稳定物价。 消费者转变观念，倡导科学、理性消费，树立正确的消费观。 归纳提升 2、如何提高居民的消费水平（从不同主体） ?　易错点1　对影响消费的因素区分不清 　　1．[2016年去全国卷] 近几年来，人们的休闲方式不断“升级”，昔日的某些“贵族运动”，如出国旅游、健身运动等，如今已经开始进入“寻常百姓家”。人们的休闲方式不断“升级”的根本原因是(　　) A．社会经济不断发展 B．居民收入水平提高 C．社会商品、服务的价格水平下降 D．居民家庭人口数量减少 本课错题清零 [答案] A　 [点拨] 生产是消费的决定因素，收入是前提和基础，物价是直接因素，国家宏观政策属于间接因素。 考向2　提高消费水平的措施 典例2　(2015·山东高考)2014年《政府工作报告》指出：“扩大内需特别是消费需求是我国经济长期平稳较快发展的根本立足点，是今年工作的重点。”下列措施中有利于扩大居民消费需求的有(　　) ①实施紧缩性财政政策　②提高存贷款基准利率　③完善社会保障体系　④增加中低收入者收入 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 典例1　(2018·安徽高考)出境游作为一种大众消费，其需求量(Q)受出境游价格(P)、居民收入(M)等因素影响。不考虑其他因素，下图中能正确反映P与Q、M与Q关系的图形有(　　) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 本课牛刀小试 (2015?福建)扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”，与之相对应的有效措施是 （ ） ①促进就业 ②提高恩格尔系数 ③健全社会信用体系 ④扩大社会养老保险覆盖面 A．④—③—① B．①—③—④ C．①—④—③ D．②—④—③ 【解析】 C。“有更多钱花”强调的是提高收入，①合乎要求；“有钱更敢花”是指无后顾之忧，④合乎要求；“有钱花得舒心”是指具备良好的市场环境，③合乎要求。 本课牛刀小试 (2016年安徽卷）37．（28分）阅读材料，回答下列问题。 年份 城镇居民实际人均