动物行为的研究_-上课.pptVIP

* * 第十六章 动物的行为 动物行为的研究 看一看 科学家们是如何研究动物行为的？ 案例1　法布尔对昆虫的研究 　案例2　弗里施对蜜蜂色觉的研究 案例3　廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究 案例4　劳伦斯对小野雁学习行为的研究 带着下列三个问题阅读上述案例 (1)科学家的研究对象是什么？ (2)科学家采用了什么研究方法？ (3)科学家得出了什么结论？ 案例1　法布尔对昆虫的研究 法布尔简介：　　　 　　　法国人，孩提时表现出对昆虫和自然的喜爱，有强烈的好奇心和敏锐的观察力。对昆虫的描述富有诗意和幽默感。 被称为：无与伦比的观察家，昆虫诗人 思考：法布尔对昆虫的描写材料主要是通过什么方法获得的？ 主要是通过观察的方法获得的。 观察法－－ 　　　在野外的自然状态下，实地观察动物 的各种行为。 案例1　法布尔对昆虫的研究 　案例　2　弗里施对蜜蜂色觉的研究 弗里施简介： 　　奥地利动物学家，在动物感觉器官的研究上和有成就。实验证明蜜蜂能辩色。首次发现蜜蜂用“圆圈舞”和“摆尾舞” 转递信息。获诺贝尔奖。 著作：《蜜蜂的生活》《蜜蜂的舞蹈语言和方位确定》 糖浆 蜜蜂的色觉 实验证明－－ 蜜蜂能辨色 　案例　2　弗里施对蜜蜂色觉的研究 　著作：《动物的社会行为》《银鸥世界》 案例3　廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究 廷伯根简介： 　　英籍荷兰动物学家。对鸟类生活有浓厚