苏科物理九年级13[1]1初识家用电器和电路-132电路连接的基本方式导学案.docVIP

第 PAGE 5 页 13.1 初识家用电器和电路（导学案） 【学习目标】 1、知道电路的基本组成及作用； 2、知道电路的通路，开路和短路状态，了解电源短路的危害； 3、通过连接电路及画电路图，熟悉电路元件所表示的符号； 4、通过连接电路，培养学习物理的兴趣和愿望； 学习重点 ：电路的组成，电路中各元件的作用。 学习难点 ：按要求画电路图。 【课前预习】 1、什么是电路？电路主要有哪几个部分组成？各个部分的作用分别是什么？ 2、电路可能会出现哪三种状态？ 【学习过程】 目标一：通过自学课本，小组交流认识电源与用电器 一、认识电源：阅读课本第62页《信息快递》完成下面的空格： 1、电源是 的装置。 2、能量转化：电源把 能转化为 能。 例如：干电池（蓄电池）是将 能转化为 能。 太阳能电池是将 能转化为 能。 发电机是将 能转化为 能。 电源（举例： ） 3、电源的分类 电源（举例： ） 4、电池有正负两极，正极用“ ”表示，负极用“ ”表示。干电池的正极是 ，负极是 。最常见的直流电源是 ；电池的碳棒为 极，用“ ”表示；锌筒为 极，用“ ”表示。 5、给蓄电池充电时______能转化为______能，储藏在蓄电池中，此时蓄电池是______（选填用电器或电源）；蓄电池对外供电时，又把______能转化为______能，此时蓄电池是________（选填用电器或电源）。 二、认识用电器： 1、用电器是 的装置。 2、能量转化：用电器把 能转化为 能。 电灯是将 能转化为 能。电饭锅是将 能转化为 能。 电风扇（电动机）是将 能转化为 能。 小结：用电器是使用 进行工作的装置.它与电源连接后，可以将 转化为其它形式的能 3、交流讨论：（1）家用电器使我们的生活发生了哪些变化？ （2）你的家中有哪些电器？完成课本第63页的表格，并尝试对家用电器进行分类。 目标二：通过观察手电筒、动手连接电路认识电路的几种状态 活动一、观察手电筒 观察如图所示手电筒，其中干电池是 （选填导线、电源、用电器、开关，下同），电珠是 ，按钮是 ，金属外壳是 。 活动二、使小灯泡发光 1.连接实物图：用笔画线（铅笔）代替导线将右边的电源、灯泡、开关连接起来，使灯泡发光； 阅读p60信息快递“连接电路时应注意” 1．在连接电路的过程中，开关必须处于 状态。 2．用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关等的 上，并 旋紧，以保证接触良好。 3．连接电池的导线绝不允许以任何方式 ，以免造成 ，损坏 。 活动三、自学探究合作交流 1、电路的定义：用 把 、 、 等元件连接起来组成的 。 不论电路是简单的还是复杂的，组成电路总离不开 、 、 和 这四种元件．在电路中提供电能的是 ，消耗电能的是 ，输送电能的是 ，控制电能输送的是 ． 2、电路的三种状态： ①通路：处处连通的电路（开关闭合，用电器正常工作）。 ②断路：断开的电路，也叫开路。电路中即使有电源，但用电器也不工作。常有两种情况： （a）正常的：开关断开； （b）不正常的（故障）：例如，灯泡烧断，接触不良，导线断了。 ③短路：被导线直接连通的局部电路。 （a）电器短路：电器两端用导线直接连通（这种情况对被短路的电器不会造成危害）； （b）电源短路：电源的两极用导线直接连通（这种情况是不允许的，危害最大）。 思考：（1）分析下列两个电路图，各有哪些现象或者后果？ （a） （a） （ b ） （a）是 ，现象或后果 ； （b）是