《人类行为与社会环境》第九章-成年中期.pptVIP

离婚问题的社工介入 离婚评估 “熟虑期”的调解 离婚帮助 离婚后的心理调适 所有美妙的东西都不见了，我又回到了起点。我没有了房子，商有了孩子和妻子，我失去了家庭。我的经济地位崩溃了，而且没什么可以恢复，我所奋斗的那些目标都随风逝去。 与离婚相关的其他社会问题： 单亲家庭 儿童成长 老人 卡特和施莱尔(Kalter Schreier,1994):离婚对孩子的压力： 父母之间的敌意 悲伤、愤怒、忠诚方面的冲突 有监护责任的父亲或母亲变得发狂；与非监护方的父母的联系减少了 焦虑，被扯进父母一方以及监护方和非监护方的关系之中；自责、低自尊、抑郁 父母一方开始约会 和父母一方的新伴侣有竞争心理，害怕失去父母的爱 重婚 共享父母，接受父母的亲密之情，与继父母以及继兄弟姐妹建立关系，接受新的父亲或母亲的权威，解决对继父母的忠诚问题 贫困以及相关的问题 经济状况衰退，情感压力，居住地的改变，同辈关系以及曾经熟悉的校园环境的失去，持续看护人的改变 如何解决离婚后的问题 充足的经济支持 监护父母能够给予充分的抚养 非监护方的情感支持 另外的社会支持 尽量减少其他压力 小组工作在离婚问题上的介入 运用小组社会工作来开展离婚问题的工作，主要包括婚前青少年、离婚之前的婚姻家庭及离婚之后的婚姻家庭三方面的干预工作。应该由民政部、司法部、社区和妇女组织开办，由社会工作专业人员帮助参加 （1）教育性小组社会工作 教育性小组社会工作主要是对婚前青少年树立婚姻观的家庭教育 （2）协调性小组社会工作 协调性小组社会工作主要针对离婚之前的婚姻家庭，主要任务是运用社会工作专业方法协调现存的婚姻家庭关系，增强自身的调节功能。 （3）社交支援性小组社会工作 这类小组工作是针对离婚后的当事人。主要任务是通给那些已经离婚的人提供生活上或者心理上的帮助，使他们从离婚的阴影里尽快走出来；同时尽量降低离婚对当事人及家庭成员包括父母和子女的影响。 4. 再婚 再婚面临种种调适问题： 阻碍中年人再婚的因素： 中年人对再婚过分谨慎的态度往往使再婚中途夭折 中年人各自相对稳定的生活方式增加了再婚的难度 孩子成为中年人再婚的障碍 社会陋习使中年女性陷入再婚困境 5 思考与讨论： 社会工作如何介入中年期的婚姻危机？ 社会工作者如何介入家庭暴力问题？ 家庭社会工作 （三）职业发展 1. 职业发展的意义 生理方面的意义：中年人要注意自己身心的变化对于所从事职业的承载力，或者通过调整身心以适应职业，或者通过调整职业来适应身心，或者二者兼而有之。 心理发展方面的意义：中年人的职业发展过程就是埃里克森所讲的获得创生感、避免停滞感的过程。 社会发展方面的意义：不断接受继续教育 二、成年中期的心理发展 心智处于相对稳定和继续发展的阶段，成年中期是个体心理功能最成熟的时期。但是也因人而异。 （一）认知的发展与变化 1. 情绪展现出比较成熟和稳定的一面 2. 不惑与知天命 3.较强的独立自主性 4. 不同的中年个体存在极大的差异 （二）智力的发展 1.固定智力继续上升，流动智力缓慢下降 固定智力：通过掌握社会文化经验而获得的智力，如词汇、语言理解、常识等以记忆储存为基础的能力。 流动智力：以神经生理为基础，随神经系统的成熟而提高，相对地不受教育与文化的影响，如知觉速度、机械记忆、识别图形关系等。 2. 智力技巧保持相对稳定，实用智力不断增长。 基础过程：与思维的基本形式密切相关，其主要功能在于负责信息加工和问题解决的组织，又称智力技巧 智利技能和情境、知识相联系的应用，又称实用智力。 3.智力活动的性质 中年人的智力活动性质不同于其他年龄段个体的智力活动。沙依、皮亚杰等理论认为主要是适应。 沙伊根据智力适应理论，把人的一生智力发展划分为不同阶段： 智力发展的主要特征： （三）创造力的发展 在不同的专业领域中，创造力的最佳年龄是不同的。自然科学和数学领域的创造力在青年时期达到最高峰，而人文科学领域的创造高峰是在中年期甚至老年期。 早慧大器晚成 （四）人格的稳定与发展 1. 人格结构 （五）成年中期的心理调适 影响中年人心理健康的因素： 过重的心理压力 忧郁 愤怒 多疑 调适： 积极对待生活，适应客观现实正确对待与处理各种矛盾 不贪求、少忧愁，坦然自适，知足常乐 培养良好的兴趣爱好，增加思想的广度，扩大视野，创造丰富多彩的生活。 三、成年中期的社会性发展 （一）家庭中的代际关系 1. 与父母的关系 照看年老的父母成为中年人的一项社会责任，他们需要为父母提供一定的社会保障，进行情感交流和沟通。 “三明治一代” 中年人的成熟不仅表现在对自身的认识，同时也表现在对父母的了解和接纳上。 中年人与老年父母之间的关系并不是一种单向的供养问题，而常常是双向的