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第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
一、选择题
1.观察下图,下列疆域图(局部)所属的朝代是( )
A.秦朝 B.元朝
C.明朝 D.清朝
解析 结合所学可知,元朝定都大都,忽必烈仿效中原王朝的政治体制,建立行省制度。中央设“中书省”,作为全国的最高行政机构;地方设“行中书省”,派遣官吏,征收赋税,进行有效的统治。从这幅疆域图中出现“大都”“中书省”“行省”等可知,这是元朝疆域图。故本题答案为B。
答案 B
2.国家统一始终是中国历史发展的主流。下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝,按时间先后顺序排列正确的一项是( )
①秦朝 ②隋朝 ③西晋 ④元朝
A.②①③④ B.①④②③
C.①③②④ D.③①②④
解析 秦朝于公元前221年建立;隋朝建立于581年;西晋建立于266年;1271年忽必烈改国号为元。故答案选C。
答案 C
3.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是( )
A.政权分立与民族融合
B.经济重心的南移和民族关系的发展
C.统一多民族国家的巩固
D.繁荣与开放的社会
解析 根据所学知识,政权分立与民族融合是魏晋南北朝时期的特征;统一多民族国家的巩固是明清时期的特征;繁荣与开放的社会是隋唐时期的特征。因此A、C、D不符合题意,故选B。
答案 B
4.北宋发行纸币,每次的发行总量限定在1 256 340贯,其面额通常为一贯、五贯、十贯等,每印发一次交子,必须备有一定的准备金,以保证纸币能得到自由兑换,其直接目的是( )
A.促进商品经济发展 B.保证信用货币稳定性
C.增加政府财政收入 D.保障商人基本利益
答案 C
5.宋朝儿童念的《神童诗》,一开头就是“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军,做铁莫做针”。材料主要表明,宋朝( )
A.等级森严 B.商业繁荣
C.重农抑商 D.重文轻武
解析 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策。因此,答案选D。
答案 D
6.宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。这说明( )
A.宰相职权范围扩大 B.专制皇权达到巅峰
C.君权对相权的制约 D.中央集权的不断加强
答案 C
7.朱熹认为:“本朝鉴五代藩镇之弊,尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了……靖康之祸,虏骑所过,莫不溃散。”“虏骑”当指( )
A.辽 B.西夏
C.金 D.元
答案 C
8.1271年,他接受汉族儒臣的建议,改国号为元。“他”是( )
A.耶律阿保机 B.完颜阿骨打
C.铁木真 D.忽必烈
解析 结合所学知识可知,1271年,忽必烈接受汉族儒臣的建议,改国号为元。1272年,定都大都。故D符合题意;耶律阿保机建立的是契丹国,故A不符合题意;完颜阿骨打建立的是金,故B不符合题意;铁木真统一蒙古后,建立了蒙古汗国。故C不符合题意。故选D。
答案 D
9.以下两幅示意图反映的变化是( )
A.商品经济发展 B.耕地面积增加
C.海外贸易兴起 D.经济重心南移
解析 本题两幅图分别为汉代主要经济区和宋代主要经济区分布图。通过分析两幅图可以明显的看出:汉代主要经济区位于黄河中下游地区,宋代主要经济区位于长江下游区域,明显是经济重心南移的结果。
答案 D
10.两宋时期,我国经济重心已从黄河流域转移到长江流域,以下谚语能反映这种转移完成的是( )
A.无徽不成商 B.扬一益二
C.苏湖熟,天下足 D.湖广熟,天下足
解析 结合所学可知,两宋时期,我国经济重心已从黄河流域转移到长江流域。当时“苏湖熟,天下足”的谚语,表明太湖流域已成为全国最重要的粮仓,也反映了全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。故本题答案为C。
答案 C
11.朱熹曾自述之所以得中进士,是因为在答卷中糅进了佛理,而他初次赴京赶考,随身携带的也只有某高僧的语录。这反映了( )
A.佛学与儒学有相通之处
B.理学思想源于佛学
C.科举考试以阐释佛理为主
D.儒学正统地位动摇
答案 A
12.唐宋时期,众多诗词作品得以刊印成集,主要得益于( )
A.造纸术的改进 B.印刷术的进步
C.国家政策的支持 D.对外交流的发展
答案 B
13.阅读材料,完成下列要求。
材料一 朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢,语曰:“苏湖熟,天下足”。
——摘自《陆游集》
材料二
时间
人口
比例
北方
南方
742年
3 042万人
2 036万人
3∶2
1080年
956万人
2 368万人
2∶5
吴越王募民能垦荒田者,勿收其税
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