2019年六年级xx班--工作实践计划.docxVIP

新的一学期又悄悄来临，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化和大的进步，特制定以下计划： 一、学生基本情况： 九月开学，六年级xxx班共有学生59名，其中男生33名，女生26名。从上学期的认识和与学生的交流中，我了解了学生的学习习惯和生活规律。大部分学生好动、活泼、学习态度端正，养成良好的行为和学习习惯，作业认真完成。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做，可以牢固学习基础知识。本班总体上情况两极分化较为突出，一部分后进生将是本学期的工作重点。同时对班级的学风、班风建设进一步加强。 二、班级工作奋斗目标 1、力促本班学生养成良好的学习习惯，逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新人。 2、对学生进行经常性的安全教育，使学生意识到安全的重要性，珍爱生命。 3、培养学生在学习中专注积极，形成良好的班风，不断提高学生学习成绩。 4、日常管理系统化，形成良好的学习生活习惯； 三、本期工作重点 加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。 创设良好的学习环境，进行科学学习方法的指导，提高教学质量。 争创一个安全无事故的班集体。 强化学生常规管理，加强班级建设，突出班级特色，努力营造良好的学习气氛。 充分发挥家校之间的联系，增进彼此间的情感，明确教育的责任，形成家校合力。 定制周计划，循序渐进开展养成教育； 四、具体措施和方法 1、加强班队建设，狠抓落实班风建设。 （1）加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种人人爱班，人人管班的现象，积极争做班级小主人。 （2）加强小干部队伍建设。加强对干部的教育与培养，充分发挥其监督和示范作用，引导学生养成良好的行为习惯。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，与老师一起把班级管理好。 （3）开展班会活动。根据学生的实际和年龄特征以及班上存在的问题，选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。 2、抓好读书教育活动 （1）班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。 （2）让学生多看一些课外书，并加强阅读指导，由浅入深适时开导，培养学生的观察能力以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识，开发思维。 3、做好学生的培养工作 （1）教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意学生的层次，既要培养优生，又要考虑学困生。着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。 （2）尽力挖掘学生的课外兴趣，培养学生的特长，使学生的个性得到充分的发展，积极组织学生参加学校举办的各种活动，并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛。 4、家校结合。 经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期继续以家校联系本和电话家访的形式与家长进行交流为主，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。 6、定制周计划，循序渐进开展养成教育：确定每周的工作重点，总结上周的工作得失，布置新一周工作。及时发现班级问题，解决班级的问题。凝聚班级的凝聚力。 总之，作为班主任在教育中要不断完善自我，班主任工作是持续的，不断地一项长期的教育工作，班级无小事，处处是教育，作为一名班主任一定要抓住每个契机进行教育工作，做好班级的领路人，建设一个良好的班集体。 九月工作计划： 第一周：开学第一课：成长宣言，爱的礼物 总结上学期班级工作看展情况，规划本学期的工作任务，让学生知道到学校的任务和责任。 布置教室，在黑板上写出对新学期的美好向往；环境美化，打扫卫生，焕然一新，将墙壁换上新内容，如对新学期的愿望和期待； 发书、发本、对新学期的学习的开始； 开展班委竞选，提出要求。 第二周：感恩教师：感谢老师 抓好常规教育，养成良好的日常行为习惯； 对学生进行安全教育； 感恩老师，感谢老师对我们的默默付出，感谢一路成长有老师陪伴； 第三周：不以规矩，不能成方圆 学习好小学生日常规则，明确什么可以做，什么不可以做，让学生遵守纪律。 培养学生上课铃响，进入上课状态的良好习惯； 加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生管理； 第四周：培养良好习惯,塑造美好人生 让学生明确好习惯的重要性,知道哪些是好习惯哪些是不良习惯； 有正确的学习态度，形成好的学习习惯，好的习惯培养良好的性格，好的性格影响我们的一生。（种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运） 继续抓好常规教育； 第五周：庆祝国庆70周年，爱我中华 庆“国庆70周年”进行爱国教育。 举办爱国美文朗诵等活动，加强爱国教育。 对“十一”假