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- 2019-10-28 发布于福建
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部编语文二年级下册教材培训2019.2总体特点一三二具体编排与教学建议整体结构与内容1、整体结构、内容快乐读书吧口语交际语文园地课文集中识字三个附表(识字表)(写字表)(词语表)二年级下册 本册教材围绕人文主题和语文要素双线组织阅读单元,全册由25篇课文组成7个阅读单元,由4篇识字课组成1个识字单元。1个单元4课7个单元24课书写提示语文园地我的发现字词 句运用识字加油站日积月累我爱阅读展示台写话2、教材总体特点一、教体现国家意志,充分发挥育人功能中华传统文化教育1革命传统教育2社会主义核心价值观34国家主权与国家安全教育法制教育56民族团结教育 教材共分八个单元:◆“春光篇”1~4,内容大都与春天的物候和热爱春天有关;◆“爱心篇”5~7,意在培养儿童的爱心; ◆“传统文化篇”识字1~4,意在弘扬中华民族传统文化;◆“童话篇”8~11,意在培养学生热爱生活的情感;◆“道理篇”12~14,意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法;◆“自然科技篇”15~18,让学生关注科学,从而爱科学,学科学;◆“故事篇”19~22,意在让学生学习优秀品质,感悟其中的道理;◆“历史篇”23~25,意在让学生了解历史故事,感悟祖先创造文明的道理。二、双线组织单元结构, 语文能力的发展有了更清晰的梯度目标 教科书努力构建符合语文学习规律、适合学生身心发展特点的语文能力体系,将语文训练的基本要素
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