语文版初中七年级语文下册鲁迅自传.pptxVIP

鲁迅自传情 境 导 入学 习 目 标整 体 感 知研 读 课 文课 文 小 结布 置 作 业情 境 导 入我国现代史上最杰出的文坛巨匠是谁？ 对，是鲁迅先生。看来，同学们都和我一样喜爱鲁迅，崇拜鲁迅！上学期我们学习了鲁迅的《风筝》，对他有了初步的了解，那么，大家想不想更好地了解鲁迅？下面，就让我们一起来拜读《鲁迅自传》这篇文章，去追寻鲁迅先生闪光的人生足迹。学 习 目 标 情感态度目标： 1.了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。 2.感受、解读鲁迅先生严肃的人生态度和爱国思想。 知识能力目标： 1.了解传记的特点，掌握人物自传的一般写法。 2.分析鲁迅和老舍两篇自传的异同，欣赏两种不同的写作特色。整 体 感 知 鲁迅，原名周樟寿，后改为周树人，字豫才，浙江省绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。1918年首次以“鲁迅”为笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，后又出版了小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》。 鲁迅整 体 感 知筹办（ ） 衰落（ ）学籍（ ）chóushuāijí 整 体 感 知学力: 这里指在学习上达到的程度。生计:维持生活的办法。变故:意外发生的事情。筹办:筹划举办。旧时军队或行政部门里由长官私人聘请的人员，协助办理文案、诉讼、钱粮等事务。俗称“师爷”。幕友:登记学生姓名的册子，专指作为某校学生的资格。学籍:解 题 要说自传，该从传记说起。传记——用来记叙人物生平事迹的文章。一类是自述平生的，叫“自传”；一类是由别人撰写的，称“传”或“评传”。 今天我们要学习其中一种——自传。新增校外调剂单，点击“新增”按钮跳转到校外调剂单新增页面，点击“添加”按钮，找到需要校外调剂的装备在操作栏点击“选择”按钮，将需要校外调剂的装备加入已选物品列表，点击“保存”按钮跳转到校外调剂单新增页面，填写校外调剂数量、原因及选择调入单位，并点击“提交”按钮完成校外调剂功能；于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 , 是全国最多的。明代有两届科考 , 前三名都是吉安府人 ,“ 双连冠 ” 在全国更是绝无仅有。整 体 感 知理清思路 文章按什么顺序来写，写了哪些内容，请用简洁的语言概括。时间：内容： 1881年—1930年家庭状况（1）求学过程（2）工作简历（3）生平经历（1—3） 创作成果（4）列表梳理鲁迅1881年—1930年间的活动。 年份主要活动1881年生于浙江省绍兴府城里一家姓周的家里。家遭大变故，寄住在亲戚家里。1893年1896年父亲去世。离开绍兴，前往南京求学。1898年考入江南水师学堂；半年后改入矿路学堂。1902年到日本留学，两年后进仙台医学专门学校。中止学医，决心从事文艺事业。1906年回国，在浙江杭州两级师范学堂做教员。1909年1910年在绍兴中学堂做教务长。任浙江师范学校校长。1911年为躲避段祺瑞政府迫害，南下到厦门大学做教授。1912年1926年任南京临时政府教育部部员，移入北京，兼做北大、师大及女子师大的国文系讲师。在广东中山大学做教授，4月辞职，9月出广东，后一直住在上海。1927年鲁迅在文学创作方面有哪些重大成果？ 1918年，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。在他从文的30年间，共有“述著29种，250余万言”，为我们留下了珍贵的文化遗产。 短篇小说集：《呐喊》、《彷徨》；论文：《坟》；回忆记：《朝花夕拾》；散文诗：《野草》；四本短评：《热风》、《而已集》、《华盖集》、《华盖集续编》。研 读 课 文合作探究 1.学生根据自己所查到的资料充实课文中一些语焉不详的地方。①鲁迅的家世 参考：鲁迅本姓周，名樟寿，后改为树人；号豫山，后改为豫才。一八八一年九月二十五日，鲁迅出生于浙江绍兴城内周氏望族。祖父周介孚出身翰林，在京城担任内阁中书，家里有四五十亩水田，不愁生计。其父虽没做官，但也是读书人，周家是一个典型的书香门第。②鲁迅家遭遇的一场变故 鲁迅的祖父涉嫌科场舞弊，被罢官下狱。狱中的打点需要钱，父亲一病三年也需要钱，家道急剧衰落，以至于学费都无法筹措。且家庭败落后，亲戚族人也都一个个换了嘴脸。这种急剧的变化，使鲁迅深刻地感受到了世态的炎凉，人生的阴暗面。从而形成了鲁迅强烈的怀疑精神和批判精神。 2.鲁迅的人生路上有好几次重大转折，其中最重要的是哪一次？思想发展：①水师学堂改进矿路学堂； ②决意学医； ③弃医从文；最重要的是第三次思想转变。3.鲁迅为什么要选择学医？又为什么弃医从文？从这可看出鲁迅