中考语文复习标点符号.pptVIP

7 下面材料中画横线的4处，标点使用错误的是（ ） 有两则新闻引人思考：（A）在长沙举行的全国文化经典教育交流会上，一个11岁的男孩表演了正、（B ）倒背诵《老子》81章的绝技。（C）深圳一名5岁的女“神童”（D），一口气背出了圆周率小数点后3020位，其父母正准备申报吉尼斯世界纪录。 C （中间句号应改为分号） * 3 下列标点符号使用有错误的一项是（ ）(4分) A 我们听说古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话? 最先见于何书？ B 清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗：“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”。 C 我也算游历过不少名山大川，却从没见过一座山，这样凝结着劳动人民的生活感情；没见一条水，这样泛滥着劳动人民的智慧的想象。 D “这么晚了你上哪儿去？”妈妈说，“马上就要吃饭了。” * * * ：表示句中较短的并列词语之间的停顿。 1 这个小孩有四五岁。 2 今天做值日的是四、五组。 表概数的地方不用顿号，但表示确数的地方必须用顿号。学科网 * ：主要用以表明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等。 * 表示并复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。 张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。学科网 虚心使人进步，骄傲使人落后。 1 在分句与分号之间至少有一个逗号组卷网 * 表示并复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。 一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二、要学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒。（错误用例） 2 句中已用句号，就不再用分号。组卷网 * 表示一句问话说完之后的停顿的点号。 （1）连续问句，每个问句末均用问号（承接较密的，中间可用逗号）。 可爱的，我将用什么来比拟你呢？我怎么比拟的出呢？ （2）选择问句，问号放在句末。 我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢？ * 表示一句问话说完之后的停顿的点号。 （3）主谓倒装句子句，问号放在句末，谓语后用逗号。 领到新书了吗，那几个刚来的同学？ （4）有的句子虽使用了疑问词，但整个句子不是疑问句，句末不用问号。 谁也说不清他到底是什么人。 语气强烈的反问句有时可用感叹号 * 表示文中引用等的标号 引号主要有以下几种用法： ①表直接引用（引号内的内容必须忠实于原文）②表特定称谓③表强调突出④表讽刺、否定⑤用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等。 * 使用引号应注意： （1）引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号。 （2）如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。 我想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。” * 使用引号应注意： （3）引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号（问号、感叹号除外）放在后引号的外面。 例如：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。 （4）如果引文连着有好几段，每段开头都应用一个前引号，直到最后一段才用一个后引号。 * （1）表示引文或引述的话里有所省略。 例1、就在那样不平凡的时刻，在那个可纪念的地方，我第一次听见唱：二月里来，好风光，家家户户种田忙。…… 省略号 是句末点号，照用。 八、 * 例2、听筒里传来十分响亮而焦灼的声音：“时间来不及了，请马上设法空运……空运！” * （2）表示重复词语的省略。 例3 孔乙己低声说道：“跌断、跌、跌……” 他的脸色，很象恳求掌柜，不要再提。 * （3）表示列举同类事物和序数词语的省略。 例4、（场长）介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐狸、貉子、獾、水獭、野猫……种类实在不少。” * （4）表示静默或思考。 例5 何为：不行！梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了! 欧阳平：…… * （5）表示说话断断续续。 例6、他直指着正北方向，“好……好同志……你……你把它带给……” （6）表示语言的中断。 例7、“我并没有阔哩，我须卖了这些，再去……” * （7）表示话未说完，语意未尽。 例8、这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报，总理呀总理，现在我到哪里去向您汇报呢？…… * 难 点： [1]省略号可表示话未说完、语意未尽，或说话断断续续、沉默不语。（与破折号的近似用法相区分。） [2]省略号相当于“等”、“等等”、“之类”