社会科命题观察及建议1-1d.pptVIP

社會科命題觀察及建議─1-1d 年級 優點 改進建議 四 年 級 （一）命題範圍，未超過這次定期評量的教材內容。 （二）三年級未學過的國字，能附上注音，幫助學生閱讀（但第四大題未附注音）。 （三）受試者可在40分鐘的評量時間內完成。 （四）試卷結構完整：試卷標題清楚、各題型及標號清楚、並且註記各類題型如何計分，不易混淆。 （五）學校設計「定期評量紙筆測驗試題分析表」（附件二），可落實命題規範，達到審題之確實性。 （一）試卷編制計畫階段 1、單元配分宜平均： 2、雙向細目表格式宜修正： 3、雙向細目表單元名稱欄位之填寫，建議以子單元為主。 4、雙向細目表認知層次的內涵，可再釐清其差異，以求精準掌握： （二）命題階段 1、命題以能夠掌握教學目標為評量重點： 2、評量須掌握生活應用：法。? 3、同一概念勿重複命題： 4、依照各類題型命題原則進行命題： 5、避免有爭議的題目 6、本試卷行距不統一，建議命題完畢後應就版面的美觀加以規劃。 7、用語應更精準： （三）審題階段 審題老師應協助檢核題目難易、測驗時間、題目價值，以及雙向細目表之規劃與實際試卷內容是否結合。 社會科命題觀察及建議─1-1e 年級 優點 改進建議 五 年 級 （一）命題範圍，未超過這次定期評量的教材內容。 （二）三年級未學過的國字，能附上注音，幫助學生閱讀（但第四大題未附注音）。 （三）受試者可在40分鐘的評量時間內完成