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多边形的内角和 生活中的多边形形象 第七章第三节 多边形的内角和 教学目标 能说出多边形的概念，能正确识别多边形 的边、顶点、内角、外角、对角线。 会推导多边形的内角和与外角和定理、并 会应用它们进行有关多边形的边数、内角 与外角的度数的计算。 此外，继续渗透类比与转化的思想，以培 养学生由具体到抽象进行归纳、概括的能 力。 三 由不在同一条直线上的 条线 段首尾顺次相接组成的图形叫三角形。 在平面内，由不在同一条直线上 四 的 条线段首尾顺次相接组成的图 形叫四边形。 在平面内，由不在同一条直线上 n 的 条线段首尾顺次相接组成的图 n 形叫 边形。 多边形的定义 在平面内，由一些 线段首尾顺次 多 相接组成的图形叫 边形。 1、多边形的边、顶点、内角、外角、对角 线的意义和四