第2课时 5的乘法口诀.pptVIP

作 　 业 　请完成教材第52页“做一做”第1题、第2题。第53页练习十第3题、第4题。 补充作业 　请完成《典中点》剩余习题，具体内容见习题课件。 习题课件 第2课时 5的乘法口诀 4 表内乘法（一） RJ 二年级上册 5的乘法口诀 1 课堂探究点 2 课时流程 课后作业 探索新知 课堂总结 当堂检测 复习导入 请你计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。 5＋5＋5＋5＝ 6＋6＋6＋6＝ 3＋3＋3＋3＝ 2＋2＋2＋2＋2＝ 4＋4＋4＋4＝ 5＋5＋5＝ 4＋4＋4＝ 6＋6＋6＝ 问题：知道老师为什么算得快吗？ 20 24 12 10 16 15 12 18 探究点 1 5的乘法口诀 5＋5＝10 5＋5＋5＝15 5＋5＋5＋5＝20 5×2＝10 5×3＝15 5×4＝20 5＋5＋5＋5＋5＝25 5×5＝25 点击播放例题动画 5＋5＝10 5＋5＋5＝15 5＋5＋5＋5＝20 5＋5＋5＋5＋5＝25 5×2＝10 5×4＝20 5×3＝15 5×5＝25 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 2个5 3个5 4个5 5个5 5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 5×1＝5 5×2＝10 5×3＝15 5×4＝20 1×5＝5 2×5＝10 3×5＝15 4×5＝20 5×5＝25 10 15 20 25 乘法口诀 5的乘法口诀 归纳总结： 5的乘法口诀是根据几个5相加得来的，5的乘法口诀有5句，每相邻的两句口诀的积相差5。乘数不同的口诀可以写成两个乘法算式，乘数相同的口诀只能写成一个乘法算式。 （讲解源于《点拨》） 5的乘法口诀共五句，每句差5要牢记。 小数后面是大数，前面乘数后面积。 个位数字0和5，重复出现巧记忆。 （讲解源于《点拨》） 小试牛刀 一五（ ） 三五（ ） 五五（ ） 四五（ ） 二五（ ） 得五 十五 二十五 二十 一十 1. 把口诀补充完整。（选题源于教材P53第1题） 5 3 15 三五十五 2. （选题源于教材P53第2题） 夯实基础 15 5 5 25 10 20 20 10 5×3＝ 5×1＝ 1×5＝ 5×5＝ 5×2＝ 4×5＝ 5×4＝ 2×5＝ 1. （选题源于教材P53第5题） 2．蜻蜓飞向哪里？(连一连) 3．看图列式计算并写出相应的乘法口诀。 (1) 　 × ＝ × ＝ 口诀：______________________ 　　 3 5 15 3 5 15 三五十五 　(2) 　 × ＝ (　　) 口诀：______________________ 　　 5 5 25 五五二十五 角 易错辨析 （选题源于《典中点》经典题库） 4．先计算，再写出用到的乘法口诀。 4×5＝(　　)　口诀：____________ 5×2＝(　　)　口诀：____________ 1×5＝(　　)　口诀：____________ 5×3＝(　　)　口诀：____________ 20 15 5 10 四五二十 二五一十 一五得五 三五十五 辨析：背口诀时颠倒了顺序，数小的在前，数大的在后。 解决问题 15 20 25 5. （选题源于教材P53第6题） 6. 一只羊有4条腿，李翔家养了1只大羊和4只小羊羔，他家的羊一共有多少条腿？ 5 4＝20（条） × 4+1＝5（只） 答：他家的羊一共有20条腿。 这节课你有哪些收获？学到了哪些知识点？ 1. 5的乘法口诀有5句，每相邻两句口诀的结果相差5； 2. 除“五五二十五”外，利用每一句5的乘法口诀都可以求出相应的两个乘法算式的积，如：“二五一十”可以用来计算2×5＝10和5×2＝10。 5的乘法口诀： 习题课件