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慈幼葉漢小學
五年級
「齊誦古詩詞」自學冊
姓名:________________
班別:____________( )
我的學習檔案
篇目
家長/同學簽名
日期
篇目
家長/同學簽名
日期
1.竹里館
11.大學之道
2.金鏤衣
12.過零丁洋
3. 登樂遊原
13.
4.石灰吟
14.
5.風鳶圖詩
15.
6.觀書有感
16.
7.素梅(其五十六)
17.
8.涼州詞
18.
9.墨梅
19.
10.論語四則
20.
請家長/同學簽署,證明你已會背誦以下的古詩詞。
完成每首詩詞自學後,請為自己的表現評分,評分如下:
?:我已會背誦這首詩詞。
??:我會說出這首詩詞的意思。
???:我認識這首詩詞的作者。
????:我已完成這首詩詞後面的「想一想」。
?????:我會向別人分享這首詩詞。
竹里館 王維
獨坐幽篁1裏,彈琴復2長嘯3。深林4人不知,明月來相照。
一 作者簡介
王維(公元692?—761),字摩詰,太原祁縣(今山西省祁縣)人,後遷居蒲州(今山西省永濟縣)。唐玄宗開元九年(公元721)進士,早年在政治上有進取心。其後遇上安史之亂,安祿山攻下長安,王維被迫在他手下作官。亂平之後,王維被問罪降職,此後他不再熱衷仕途,天寶年間先後在終南山(在長安之南的武功縣)和輞川(在藍田縣)隱居,一邊在朝做官,一邊求隱皈佛,摩詰正是佛經中一位居士的名字,晚年過恬靜閒適的生活。卒時約七十歲。
王維的詩題材廣泛,風格多樣,藝術性很高,其中尤以山水田園詩的成就最為突出。他在繪畫、音樂、書法等方面都有很深的造詣,被譽為「詩中有畫,畫中有詩」。
二 背景資料
王維有別墅在藍田輞川,晚年在這裏過隱居的生活。他自編的詩集《輞川集》,就是這段隱居生活的記錄。集中共收他和朋友裴迪吟詠輞川景物的詩歌各二十首。《竹里館》是《輞川集》中的第十七首。竹里館是輞川別墅內的建築物之一,因建於竹林深處而得名。
三 注釋
幽篁:幽靜的竹林。篁: eq \o\ac(○,粵)[皇],; eq \o\ac(○,漢)。
復:又。
長嘯:撮口發出悠長清脆的聲音,古人常以這種方式抒發情懷。
嘯: eq \o\ac(○,粵)[笑],[siu4]; eq \o\ac(○,漢)[xiào]。
深林:幽深的樹林,這裏指「幽篁」。
四 賞析重點
這是一首即景抒情之作。詩人以一幅優美的月下竹林彈琴圖,從一個側面抒寫了閒居輞川時悠遊閒適的心境。在幽深的竹林裏,詩人獨自一人彈琴,有時還仰天長嘯;月光如水,輕柔地照在身上,這份恬靜和閒適,令人陶醉,別人哪裏能夠體會得到?
【想一想】
你單獨一個人的時候,會不會有寂寞的感覺?______________________________
書、畫、琴、棋這類藝術活動可陶冶性情嗎?如要你選擇學一門藝術,你會選學甚麼?試說說原因。_____________________________________________________
? ? ? ? ?
金縷衣1 杜秋娘
勸君莫2惜金縷衣3,勸君惜取4少年時!花開堪5折直6須折,莫待無花空7折枝。
一 作者簡介
杜秋娘(生卒年不詳),唐代金陵(今江蘇省南京市)人。十五歲時嫁唐宗室李錡為妾,後李錡以叛亂罪被殺,杜秋娘被送入宮中,為唐憲宗所寵。穆宗時,為皇子褓姆,不久皇子被廢,賜歸金陵,此時杜秋娘既窮且老,景況淒涼。後來詩人杜牧路過金陵,聽到杜秋娘的故事,有感而發,寫了一首《杜秋娘詩》並序,述說她的生平。
二 注釋
《金縷衣》:樂府曲辭。一說本詩是李錡所作。杜牧《杜秋娘詩》並序中有「秋持玉斝醉,與唱《金縷衣》」的句子,描寫杜秋娘在筵席上拿玉杯勸酒,為李錡唱起了《金縷衣》的情形,但沒有確實說明這首詩的作者是誰。
莫:不要。
金縷衣:用金線編織而成的華貴衣服。縷: eq \o\ac(○,粵)[呂],[l?y4]; eq \o\ac(○,漢)[lǚ]。
惜取:必須珍惜。
堪:能夠。
直:立即。
空:徒然,沒有結果的。
三 賞析重點
詩人借金縷衣抒懷,說明金縷衣雖然名貴,破舊了還可以再做一件,而那美好的少年時光是人生中不可多得的珍寶,一旦逝去就再不復返。詩人再以採摘花朵為喻,花季到了,就該及時採摘,不要錯過花期,否則只能折得空枝而無花可採了,正如青春的時光一去不回,老大徒然只有傷悲。
【想一想】
你認為「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」這句格言說得對嗎?談談你的看法。
______________________________________________________________________
我們怎樣做才算「珍惜少年時」?
_____________________________________________________________________
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