人教版九年级道德和法治上册 5.1 延续文化血脉 （幻灯片）.pptxVIP

5.1 延续文化血脉;近日，中宣部等四部门出台《关于戏曲进校园的实施意见》，再次合力推进戏曲进校园工作，让学生们能够观看戏曲作品，让学校开展戏曲教育活动、加强戏曲社团建设。可谓是一次充满意义的“播种”，势必唤起青少年对戏曲艺术的兴趣，为戏曲传承发展营造出良好的环境。让古老的戏曲艺术，借助年轻人的力量传播、传承，定然能绽放新枝，焕发出新的光彩。;这些中华传统文化是如何产生并传承至今的？;（一） 中华文化根 ;独具特色的语言文字;;名扬世界的科技工艺;异彩纷呈的文学艺术;;有一种文明是世界文明发展史上唯一没有中断过的文明,你知道是哪个文明吗? ;（1）产生：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂中华文化。 （2）特点：源远流长、博大精深 （3）组成：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。;　中华文化源远流长的原因：; 我国是文化遗产大国，截至2016年底，我国拥有35处世界文化遗产，有31个非物质文化项目入选联合国科教文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”，7个入选“急需保护的非物质文化遗产名录”，总数位居世界第一。 《中华人民共和国非物质文化遗产法》规定：保护非物质文化遗产，应当注重其真实性、整体性和传承性，有利于增强中华民族的文化认同，有利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会和谐可持续发展。; 这种观点是错误的。无论是物质文化遗产还是非物质文化遗产，都有必要进行保护和修复。正是这些语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术等组成了源远流长、博大精深的中华文化。保护文化遗产有利于激发人们的民族自豪感和自信心，坚定全体中国人振兴中华，实现中国梦的信心和意志。;2、中华文化的价值和作用; 近代（革命时期）;优秀传统文化; 中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化具有相同的血脉，共同构成中国特色社会主义文化，植根于中国特色社会主义伟大实践，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。;文化兴则国运兴， 文化强??民族强。 没有高度的文化自信， 没有文化的繁荣兴盛， 就没有中华民族伟大复兴。;（1）含义：文化自信是是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。;;教师归纳： ①我国综合国力和国际地位的提高，增强了中华文化的国际影响力，激发了其他国家了解中华文化的热情。 ②中华文化丰富的内涵和独特的魅力吸引了世界的目光。 ③中华文化越来越多地走向世界，有利于跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展中华文化。;教师归纳： ①国际文化交流为我们的成长提供了良好的时代机遇，能够开拓我们的视野，使我们更好地接触和了解更多的优秀文化，丰富我们的精神世界。 ②作为青少年肩负着让中国了解世界，让世界了解中国的光荣使命，我们要弘扬中国精神，传播中国优秀文化，不断增强中华文化的生命力和影响力。;（二）美德万年长;大禹治水;负荆请罪;有忧国忧民、道济天下的爱国情怀， 有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格， 有自尊互敬、助人为乐的和乐风范， 有诚信守法、见利思义的高尚情操， 有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范， 有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。;这两位古人的忧乐观与现代的以人为本思想有什么联系？ 通过这一探究活动，你受到了什么启发？;2、中华传统美德的地位和作用;; ①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷； ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。;对于很多大学生来说，大学时光应当是快乐多彩、无忧无虑的，但是，对于贵州黔南民族职业技术学院23岁的90后女孩王开菊来说，每天的生活却是单调的两点一线。与其他同学不同，王开菊带着母亲上大学：她一边读书，一边勤工俭学，照顾罹患先天性智障残疾、体弱多病的母亲。她的事迹感动着身边的每一个人，被亲切地称为“最有孝心的女孩”。;延续文化血脉;1．先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵……五千年文脉涵养了泱泱中华。这说明中华文化（ ） A．一脉相承　亘古不变 B．一花独放　天下独尊 C．博大精深　源远流长 D．中西合璧　不分彼此;2．十九大报告指出，“要在深入生活、扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造。我们是文艺工作者，也是老百姓，要不断从生活、从人民中获得源头活水”。这句话启发我们（ ） ①中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力 ②要结合当今时代条件不断铸就中华文化新辉煌 ③新时代传承和发展中华文化要坚守中华文化立场 ④中华文化源远流长、博大精深 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④;3