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- 2019-11-03 发布于天津
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南昌高新区第二届小学语文素养大赛 主办:南昌高新区教文体办教研室 请选题号 一、填空题: 语文课程标准提出:要培养学生具有适应实际需要的四种语文能力,它们是:( )能力、( )能力、( )能力、( )能力。 二、连线题: ?中国著名画家擅长画的对象 ?????????? 王??冕 马 徐悲鸿?????? 虾 郑板桥 梅 齐白石 竹 三、判断题: 下列说法正确的是( ?) ?A、汉语拼音重在考察学生的认读和拼读能力。 ?B、“江枫渔火对愁眠”的“对”是“对面”。 ?C、教师普通话标准不能低于三级甲等。 四、选择题: 下面画横线的字读音错误的是( ) A.?戏谑(xuè)? B.?筵席(yán)? C.拘泥(ní)? D.拖累(lěi)? 知识问答题1 识字 阅读 写作 口语交际 A C 一、简述题: 长期以来,一些小学生谈作业色变,不愿写,不爱写,少些、漏写作业的现象常令老师们头疼。《语文课程标准明确指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力”。如何解决教师布置作业与学生完成作业之间的矛盾?怎样才能让学生愿写作业、爱写作业、完成作业,使他们的语文能力得到进一步提高呢? 知识问答题1 (一)、作业形式多样化:1、自编自演2、小小老师3、亲身观察4、图文互配5、自行设计6、病历档案7、趣味游戏 (二)、作业选择多样化:正对学生的学习程度的不同,设计A、B、C三类作业,树立学生学习的自信。 (三)、作业评价多样化1、鼓励、表扬为主,激发兴趣2、同学互评的形式。 返回选题界面 一、简述题: ? 一位教师教《小镇的早晨》一文时,在帮助学生概括了小镇早晨恬静、热闹、紧张的山歌特点后,布置了一次小练笔:仿照《小镇的早晨》的写法,以《校园的早晨》为题来进行写作,写出校园早晨的特点。要求每个学生写其中某一方面的特点,写好后,小组中四人合成一篇文章,结尾共同完成。动手之前,要求小组成员先讨论一下校园早晨的特点,明确各自的任务。请从学生学习方式转变的角度进行评述。 知识问答题2 (一)、本案例中教师采用合作学习的方式组织教学;(二)、内容的选择有利于学生合作意识的培养;(三)、既有明确的分工,又重视团体的合作;(四)、重视合作方法的指导。 返回选题界面 一、填空题: ??根据句子的意思,分别写出相应的体现教育教学原则和方法的成语。 ?1、是故,学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。( ) ?2、学不躐等。( ) ?3、教也者,长善而救其失者也。( )? 二、连线题: 《三国演义》???? 蒋???干 ?《红楼梦》 柳湘莲 ?《水浒传》 顾二嫂 ?《西游记》 罗刹女 三、判断题: 文革中,被称为“四人帮”的反革命集团是(? ) ?A、江青、姚文元、陈伯达、张春桥。? B、林彪、江青、王洪文、张春桥。 C、江青、王洪文、姚文元、张春桥。 四、选择题: ?“如果冬天来了,春天还会远吗?”这是诗人( )的诗。 ?A.歌德 B.雪莱 C.泰戈尔 D.艾青 知识问答题3 教学相长 循序渐进 因材施教 C B 一、简述题: ? 全国小语会理事长崔峦指出:“提倡简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展”。请你谈谈对这一提法的理解和看法。 知识问答题3 (一)语文课堂返璞归真,回归自然本色; (二)扎实有效,高效低耗的教学方式得到体现。 返回选题界面 ? 一、填空题: 把下面的诗句补充完整。 ?在天愿作比翼鸟, (?? )。 ?山重水复疑无路, ( )。 ?苟利国家生死以, ( )。 二、连线题: ?白金汉宫 俄罗斯 ?克里姆林宫 美国 ?爱丽舍宫 法国 ?白?宫 英国 三、判断题: 下面说法正确的是(? ?) ?A、“七月流火”的意思是指“天气转凉了”。 ?B、量化和客观评价是语文评价的主要手段。 ?C、《论语》的作者是大教育家孔子。 ?D、恩格尔系数与家庭生活水平成正比。 四、选择题: 北岳恒山位于我国(? )省?? ??A.山东;??B. 陕西;?C.山西;??D.?湖南。 知识问答题4 在地愿为连理枝 柳暗花明
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