高三数学解题方法谈:数学结合思想应用指南.docVIP

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  • 2019-11-01 发布于湖北
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高三数学解题方法谈:数学结合思想应用指南.doc

数学结合思想应用指南 数形结合的思想,就是把问题的数量关系和空间形式综合起来加以考察的思想.恩格斯说:“纯数学的对象是现实世界的空间形式和数量关系.”“数”和“形”是数学中两个最基本的对象,它们既是对立的,又是统一的.每一个几何图形中都蕴含着与它们的形状、大小、位置密切相关的数量关系;反之,数量关系又常常可以通过几何图形做出直观的反映和描述,数形结合的实质就是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,使抽象思维和形象思维结合起来.在解决代数问题时,想到它的图形,可以启发思维,找到解题之路;在研究图形时,利用代数的性质,解决几何的问题.实现抽象概念与具体形象的联系和转化,化难为易,化抽象为直观.那么,如何能更好的应用数形结合思想呢?我们要注意做到以下几点. 一、善于观察图形,以揭示图形中蕴含的数量关系 观察是人们认识客观事物的开始,直观是图形的基本特征,观察图形的形状、大小和位置关系,并在此基础上揭示图形中蕴含的数量关系,是掌握数形结合思想的重要步骤. 例1 函数y=sin 2x+ (A)x=-??5π??的图象的一条对称轴方程是( ). 6?(D)x=πππ (B)x=- (C)x= 2435π 4 解析:对函数y=Asin(ωx+?)的图象做深入的观察,可知,若直线x=a通过这一曲线的一个最高点或最低点,则它必为曲线的一条对称轴.因此,解这个问题可以分别将 πππ5ππx=-,-代入

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