高三数学专题 平面向量与解析几何相结合教师专用题 人教版.docVIP

用心 爱心 专心 117号编辑 PAGE 1 高三数学专题 平面向量与解析几何相结合教师专用题 教学立意: 本专题就以下两方面对平面向量与圆锥曲线交汇综合的问题进行复习；1、以向量为载体，求轨迹方程为命题切入点，综合考查学生平面向量的加法与减法及其几何意义，平面向量的数量积及其几何意义，圆锥曲线的定义。2、以向量作为工具考查圆锥曲线的标准方程和几何性质，直线与圆锥曲线位置关系，曲线和方程的关系等解析几何的基本思想方法和综合解题能力。 基础知识梳理: 向量的概念、向量的几何表示、向量的加法和减法； 实数与向量的积、两个向量共线的充要条件、向量的坐标运算； 平面向量的数量积及其几何意义、平面两点间的距离公式、线段定比分点人坐标公式和向量的平衡移公式； 椭圆、双曲线、抛物线的定义及简单几何性质的灵活运用； 曲线方程（含指定圆锥曲线方程及轨迹方程）； 直线与圆锥曲线的位置关系问题（交点、弦长、中点弦与斜率、对称问题）确定参数的取值范围； 平面向量作为工具综合处理有关长度、角度、垂直、射影等问题以及圆锥曲线中的典型问题。 例题讲解 “减少运算量，提高思维量” 是未来几年高考的一个方向，高考中对求轨迹的方程倾向于利用适当的转化再用定义法，以利于减少运算量，提高思维量。而圆锥曲线的两种定义均可用向量的模及数量积几何意义、射影