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- 2019-11-04 发布于江苏
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学 习 目 标: 1、正确、流利、有感情的朗读课文。掌握生词生字。 2、读懂课文内容,了解小萝卜头在监狱的痛苦生活。 3、体会革命者对自由和解放的渴望与向往。 整体感知 读文思考: 说说这篇文章主要写了什么事? 体验细节、交流感悟。 文章中哪个情节最使你感动,哪句话最让你难忘。说说你的理由,和同学们一起分享。 学习任务: 1、小飞虫是什么样子的?在我们眼中,这只不过是一只普通的小虫子,作者为什么把它描述的那么漂亮。 2、小萝卜头看到小飞虫后是怎么想的,怎么做的,怎么说的? 3、作者为什么要详细的描写小萝卜头放飞小飞虫? 4、作者运用了哪些描写方法来刻画小萝卜头这个人物形象的? 小萝卜头的愿望实现了吗?他为什么没能像小飞虫那样飞出去? 拓展升华,启发教育 1、回忆你的童年,和小萝卜头比一比童年,谈谈你有什么感受?又有什么打算? 2、写一篇读后感。 作业 1、写一篇读后感。 2、背诵“一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫…….”一段。 * 飞吧,你飞吧 刘思扬,原名刘国志。出身于大地主家庭,但他却投身革命;本可锦衣玉食,却偏偏散尽家财,为信仰劳碌奔波。他是革命者中一面别样的旗帜,他是知识分子中的楷模。他牺牲时年仅28岁。 *
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