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认真履职尽责 主动担当作为
中卫七小党支部自查报告
自从开展履职尽责“回头看”学习活动以来,我深深地认识新形势下领导干部、教师履职尽责“回头看”的重要性,我校在第一阶段学习动员的基础上,对照岗位职责,遵照实事求是地态度,本着“只讲缺点不讲优点”“只讲主观不讲客观”的原则,认真对照党支部平时的实际工作及思想动态,进行了深入查找工作中存在的问题,现就支部存在问题剖析如下:
一、存在的主要问题
(一)在思想作风上:支部理论学习不够深入,支部成员学习缺乏主动性,不够系统、不够深入,对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、用心性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,致使实现理论联系实际、理论指导实际,这样的理想状态还存在一定的差距,认为身处基层,只要教好书,育好人就够了,疏于学习政策理论和教育教学方面的知识。由于放松学习,支部成员自己的综合素质没有得到提升,从而导致支部成员,缺少了进步的深层动力。
(二)在工作作风上:支部在业务学习中忙于应付,工作方法跟不上时代要求。一是支部委员仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路,导致监督不到位,从而使支部开展“对对红”工作中,有形式主义,实效性不强。二是支部团队组织和管理能力欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,使教师参与的用心性不够主动,导致工作往往达不到预期的效果。三是支部班子工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够,在转化教师思想时,切入点有时把握不准,有时批评人时的方法过于简单,效果不明显,有时处理事情不够冷静,显得不够成熟。
(三)在纪律上:对工作纪律抓落实不够,执行制度有时不够严格。在开展支部活动时,时常出现迟到早退的现象,由于碍于情面乐于做和事佬,有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评,对各种违规行为处罚不力。
二、存在问题的原因
上述在思想、工作上暴露的一些问题,有其客观因素,但也存在主观认识原因,主要表现在以下几个方面:
(一)、重事务,轻学习。重安排,轻要求。
支部党员墨守陈规、持续现状,认为身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。在工作安排上,强调每项工作都要做好。但在具体落实上,没有用具体的标准去要求、去衡量支部的工作。
(二)党员先锋模范意识弱化,表现在理想信念不够坚定,信心不足,缺乏党员的使命感和奉献精神,工作有推诿,混同为一般教师的现象,不能很好的发挥党员的先锋模范作用。
(三)团队协作精神不强。在工作中支部成员在相互配合、相互学习、取长补短,齐心协力等方面还有欠缺。
三、今后的努力方向
(一)、加强理论学习,夯实自身的思想政治基础。
一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际,提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平,增强支部成员贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性。
二是联系实际,制定好相应的学习内容。在开展学习活动时,要切合实际情况,深入学.习,杜绝“形式主义、官僚主义、享乐主义”等不正之风,并组织党员教师充分学习党的基本路线、方针,政策,学习分管业务,不断用新知识、新理念武装头脑,增强才干,提高全员驾驭工作的潜力。
三是不断提高支部发组织和管理水平。能针对不同时期的问题,提出一些有可操作性的管理办法和实施方案,带领支部成员用心进取,圆满完成不同时期的各项任务。
(二)、改善工作作风。要从日常事务中超脱出来,要组织支部委员经常深人教研组检查指导工作,切实帮助教师解决实际问题,不能局限于听汇报、看材料,要深入实际,从中总结经验和发现问题。
(三)、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。
一是支部委员率先垂范,模范遵纪守法,要求教师做到的事情,自己务必先要做到,时时处处以法律法规的束自己,牢记自己肩上的职责;
二是支部委员要加大从严治理的力度,全面推进各项规章制度的落实执行,对所有业务环节都务必严格规范于相应的制度之下,严格按照制度和程序办事,凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失,一经发现都要严肃处罚。
三是支部活动中,做好本部成员思想教育工作,把各项制度落到实处,引导教师爱岗敬业,同时抓好团队建设,构成相互配合、齐心协力的良好氛围。
(四)、加强领导,确保组织工作和管理工作取得成效
为了认真落实教育教学工作,党支部首先成立自查工作领导小组,领导小组成员对照“五个方面”的自查要求,带头自查,带头征求意见,落实职责,采取自上而下的方式,先从领导班子成员查起,然后到每一位教职工,分层分级组织进行,按照权责对等的原则,逐项逐条展开自查,找出差距广泛听取意见,真诚采纳
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