教育部课题双曲线的简单几何性质复习课程.pptVIP

教育部重点课题新教育子课题 《在高中数学教学中如何达到理想课堂的实践》;2.;复习引入;新课讲授;新课讲授;新课讲授;新课讲授;新课讲授;新课讲授;虚轴为什么要标出？;新课讲授;新课讲授;新课讲授;新课讲授;例题讲解;例2 双曲线型自然通风塔的外形，是双曲线的一部分绕其虚轴旋 转所成的曲面，它的最小半径为12m,上口半径为13m,下口半径为 25m,高55m.选择适当的坐标系，求出此双曲线的方程(精确到1m).;解：如图，建立直角坐标系xOy,使小圆的直径AA′在x轴上，圆心与原点重合。这时，上下口的直径CC′,BB′都平行于x轴，且︱CC′ ︱=13×2, ︱BB′ ︱＝25×2;用计算器解方程，得b≈25;; 对于椭圆和双曲线到底是a大还是b大还是c大，需要死记硬背吗？对于椭圆和双曲线到底是a2= b2+c2，还是 c2=a2+b2需要死记硬背吗？如果给出椭圆、双曲线具体的数字的方程判断焦点在x轴还是y轴需要死记硬背吗？双曲线的渐近线需要死记硬背吗？