4管理类联考数学部分知识点归纳数据分析.docVIP

4管理类联考数学部分知识点归纳数据分析.doc

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管理类联考数学部分知识点归纳 (四)数据分析 ????1.计数原理 ????????(1)加法原理、乘法原理 分类计数原理:. 分步计数原理:. ????????(2)排列与排列数 从n个不同的元素中任取m(m≤n)个元素,按照一定顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列。 如果两个排列相同,不仅这两个排列的元素必须完全相同,而且排列的顺序也必须完全相同。从n个不同元素中取出m个元素的一个排列数,用符号表示。 ,规定。 ????????(3)组合与组合数 从n个不同的元素中任取m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合,用符号表示。 ?????? ?① ② . . 2.数据描述 ?????? (1)平均值 算术平方根:; 几何平方根。 定理: ?(2)方差与标准差 在一组数据中,各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差。通常用“”表示,即 方差的算数平方根叫做这组数据的标准差,用“s”表示,即 方差的实质是各数据与平均数的差的平方的平均数。方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定。方差用来比较平均数相同的两组数据波动的大小,也用它描述数据的离散程度。 ????????(3)数据的图表表示 ????????直方图:直方图是一种直观地表示数据信息的统计图形,它由很多宽(组距)相同但高可以变化的小长方形构成,其中,组距表示数据(变量)的分布区间,高表示在这一区间的频数、频率等度量值,即小长方形的高直观地表示度量值的大小。直方图根据高的度量值不同可以分为频数直方图、频率直方图等。 饼图:饼图是以圆形和扇形表示数据的统计图形,扇形的圆心角之比表示频数之比。圆心角的大小直观地表示度量值的大小关系。 数表:数表是以两行表格的形式反应数据信息的统计图形,第一行表示分布区间或散点值,第二行表示对应的度量值(频率、频数)。 3.概率 ?随机事件A发生的可能性大小的度量值称为事件A的概率,记为。;;。 ??(1)事件及其简单运算 随机试验:①可在相同条件下重复进行;②结果具有很多可能性;③试验前无法确切知道结果,只知道可能出现的结果。 样本空间:随机试验所有的可能结果组成的集合,记作。 样本点(基本事件):随机试验每一种可能的结果。 必然发生的事件:在一定的条件下重复进行试验时,在每次试验中必然会发生的事件。 不可能发生的事件:有的事件在每次试验中都不会发生,这样的事件叫做不可能的事件,记作。 随机事件:在一定条件下,可能发生也可能不放声的事件,称为随机事件。 ①子事件:若时间A发生必然导致事件B发生,则称时间A是B的子事件,记作或。 ②等事件:若且,则称事件A与B相等,记作。 ③和事件:事件A和事件B至少有一个发生的事件,称为A和B的和事件,记作。 ④积事件:事件A 和B同时发生的事件,称为A与B的积事件,记作或AB。 ⑤差事件:表示A发生而B不发生的事件,称为A与B的差事件,记作。 ⑥互斥事件(互不相容事件):若事件A与B不能同时发生,既,则称A与 B是互斥事件。反之,称A与B相容。 ⑦对立事件(逆事件):若,且,称A与B是对立事件(逆事件),记作。 对立事件一定是互斥事件,互斥事件不一定是对立事件 ⑧事件的运算律 交换律: 结合律: 分配律: 德摩根律: 对减法运算满足:(或) ????????(2)加法公式 互斥事件A,B分别发生的概率:P(A+B)=P(A)+P(B)。 n个互斥事件分别发生的概率: P(A1+A2+…+An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An) 。 (3)乘法公式 独立事件A,B同时发生的概率:P(A·B)= P(A)·P(B)。 n个独立事件同时发生的概率: P(A1·A2·…· An)=P(A1)·P(A2)·…·P(An) 。 ????????(4)古典概型 某个试验若具有:①在一次试验中,可能出现的结构有有限多个;②在一次试验中,各种结果发生的可能性相等。我们把具有这两个特点的试验称为古典概型。 古典概型的概率的求法:一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A包含其中的m中结果,那么事件A发生的概率为。 ?(5)伯努利概型 独立事件:如果两事件中任一事件的发生不影响另一事件的概率,则称这两个事件是相互独立的。 伯努利概型:在相同条件中,将某试验重复进行n次,且每次试验中任何一事件的概率不受其他次试验结果的影响,此种试验称为n次独立重复试验。如果在一次试验中某事件发生的概率是,那么在n次独立重复试验中这个事件恰好发生k次的概率: (6)概率解题思路 捆绑法:将必须相邻的元素捆绑在一起作为一个整体,连同剩下的元素再全排列。 插空法:将不能相邻的元素放到一边暂不考虑,先把剩下的元素全排列,这些全排列的元素之间形

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