教育目的应然实然共享课件幻灯片课件.pptVIP

* 我国教育现状 （左图）应试教育 （右图）精英教育 7 * 我国的教育目的错了吗？ 8 * 我国应然的教育目的 1995 1999 2001 《中华人民共和国教育宪法》 “教育必须为社会主义现代化建设服务， 必须与生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人” 《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 “以提高国民素质为根本，总之，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的、德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人” 《基础教育课程改革纲要》　　　 “使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观； 具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。” 9 * 教育目的 —— “应然”“实然” * 育才 or 制器？ 拒状元： 2005年，11名内地高考“状元”在面试环节被香港大学拒之门外，港大提出的理由是——“我们不愿录取书呆子”。 抢状元：