高中化学人教选修4学案设计:3.3.1 Word含解析.docxVIP

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  • 2019-10-30 发布于天津
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高中化学人教选修4学案设计:3.3.1 Word含解析.docx

第三章 水溶液中的离子平衡 第三节 盐类的水解 第1课时 盐类的水解 学习目标 1.理解强碱弱酸盐和强酸弱碱盐的水解。 2.了解盐溶液呈酸碱性的原因,理解盐类水解的概念和实质。 3.掌握盐溶液呈酸碱性的一般规律,能根据盐的组成判断盐溶液的酸碱性。 学习过程 【复习提问】溶液的酸碱性与c(H+)、c(OH-)有什么关系? 一、探究盐溶液的酸碱性 【实验探究】用pH试纸测定下列盐溶液的酸碱性,并填写下表。 步骤:1.用镊子取出6片pH试纸,分别放在玻璃片上; 2.用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上; 3.与标准比色卡进行对照,记下酸碱性,并将其填在表中。 编号 1 2 3 4 5 6 盐溶液 CH3COONa Na2CO3 NH4Cl AlCl3 NaCl Na2SO4 酸碱性 盐类型   【交流研讨1】盐溶液的酸碱性有规律可循吗?与生成该盐的酸和碱的强弱之间有什么关系? 二、盐溶液呈现不同酸碱性的原因 【交流研讨2】根据下表,对三类不同盐溶液中存在的各种粒子及粒子间的相互作用进行比较、分析,从中找出不同类盐溶液呈现不同酸碱性的原因。 CH3COONa溶液 NH4Cl溶液 NaCl溶液 c(H+)和c(OH-)相对大小 溶液中的粒子 续表 CH3COONa溶液 NH4Cl溶液 NaCl溶液 有无弱电解质生成 相关化学方程式   以CH3COONa溶液为例,分析它为什么显碱性。

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