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- 2019-10-31 发布于云南
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这节课我们主要学习了什么知识? 请同学们寻找生活中三视图的例子 ; (2) 课本P101-103页第1-8题. 作业: 探索知识犹如登山 凭借你的聪明才智和顽强的毅力 你一定会获得一览众山小的喜悦! 感谢同学们努力学习, 再见! 苏轼 只缘身在此山中 。 横看成岭侧成峰 , 远近高低各不同 。 不识庐山真面目 , 题西林壁 这是两幅意大利比萨斜塔的照片,你知道第二幅照片中的斜塔为什么不斜了吗? 如图:桌上放着一摞书和一个茶杯。下面A、B、C、D、E这五幅图分别是从什么方向看到的。 你能说出这三个图分别是从哪些方向观察到的吗? 分别从正面、左面、上面观察这些立体图形,各能得到什么平面图形。 立体图形 从正面看 从左面看 从上面看 用九个正方体摆出下面的立体图形,分别从正面、左面、上面观察这个图形,各能得到什么平面图形并画出这些图形。 正面 左面 上面 下面是由7块小正方体木块堆成的物体, 从正面、左面、上面三个方向看到的图形如下,请同学们说出这三个图形分别是从哪个方向看到的? 从正面看 从左面看 从上面看 如图分别从正面、左面、上面观察下列立体图形,各能得到什么平面图形? 从正面看 从左面看 从上面看 从正面看 从左面看 从上面看 三视图 (课件:三视图的形成.swf) 生活中,为了研究和处理这个立体
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