思想品悟与哲理感悟.docVIP

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  • 2019-11-11 发布于湖北
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- PAGE 1 - 作文素材运用例析 ——思想品悟与哲理感悟点滴作文 前言:写作是一个非常复杂的系统,包含很多方面,如:审题、立意、结构技法、打造 亮点、语言锤炼、材料应用。 素材展示一 文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇,大底贤圣发愤之所为作也。 (选自《报任安书》,作者司马迁) [运用方向] 本素材适应“生命的苦难”;“挫折”;“成功的背后”;“环境与成长”;“信念”等话题。 [拓展延伸] 1.孔子困厄 孔子有一腔报国之志,可命运多舛,仕途不顺,徒有远大抱负却无用武之地,统治者对他始终是采取一种敬而远之的态度。六十八岁时返鲁,致力于整理文献与教育学生。相传收弟子三千,育子路、颜渊等七十二贤人,成为春秋末期伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。 2.屈原放逐 作为楚王的同姓贵族,他起初颇得楚怀王信任,“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”。但他极具理想主义色彩的诗人气质注定与混乱的政治环境格格不入,这种困境最典型的表现就是两次流放。楚怀王时,他被流放到汉北;襄王时,他被流放到沅、湘。在孤独困境之中,屈原写就了《离骚》这首伟大的浪漫

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