高考圆锥曲线的最值问题常见类型及解法.pptxVIP

圆锥曲线的最值问题常见类型及解法高考地位: 最值问题是高考的热点，而圆锥曲线的最值问题几乎是高考的必考点，不仅会在选择题或填空题中进行考察，在综合题中也往往将其设计为试题考查的核心。类型一:两条线段最值问题 利用圆锥曲线的定义求解 根据圆锥曲线的定义，把所求的最值转化为平面上两点之间的距离、点线之间的距离等，这是求圆锥曲线最值问题的基本方法。关键：用好圆锥曲线的定义yAPxF例1、已知点F是双曲线 的左焦点，定点 A（1，4），P是双曲线右支上动点，则的最小值为 . 思维导图：根据双曲线的定义，建立点A、P与两焦点之间的关系两点之间线段最短yAPxF例1、已知点F是双曲线 的左焦点，定点 A（1，4），P是双曲线右支上动点，则的最小值为 . 解析：设双曲线右焦点为F/已知椭圆 的右焦点F，且有定点A（1，1），又点M是椭圆上一动点。问|MA|+|MF|是否有最值，若有，求出最值并指出点M的坐标例2： 分析：如图，由椭圆的定义：椭圆上的点到两个定点之间的距离为定值|MF|+|MF’|=10|MF|+|MA|=10- |MF’|+|MA|=10+ (|MA|-|MF’|)≤10+ |AF’|因此，当|AF’|最大时， |MA|+|MF|是最大值。具体解题过程如下：解：设椭圆的左焦点为F’则F’的坐标为(－4,0)由椭圆的定义得：|MF|+|MF’|=10|MF|+|MA|=10- |MF’|+|MA|连AF’，延长交椭圆于M’则| |MA|-|MF’| | ≤ |AF’|当且仅当M,A,F’三点共线时，等号成立。∴ |MA|-|MF’|的最大值为 |AF’|，这时M与M’ 重合∵ |AF’|=∴ |MF|+|MA| 的最大值为要使|MF|+|MA|最大，即要使|MA|-|MF’|最大，最小值为问题：本题解题到此结束了吗？变式训练：yxQ 已知P点为抛物线 上的点，那么P点到点Q（2，-1）的距离与P点到抛物线焦点的距离之和的最小值为 _ __，此时P点坐标为 _.类型二：圆锥曲线上点到某条直线的距离 的最值切 线 法 当所求的最值是圆锥曲线上点到某条直线的距离的最值时，可以通过作与这条直线平行的圆锥曲线的切线，则两平行线间的距离就是所求的最值，切点就是曲线上去的最值时的点。例1：在圆x2+y2=4上求一点P，使它到直线L：3x-2y-16=0的距离最短。略解：圆心到直线L的距离d1= 所以圆上的点到直线的最短距离为 d=d1-r问题：直线L的方程改为 3x-2y-6=0， 其结果又如何？思考： 例1是否还有其他解题方法？∴圆上的点到直线的最短距离即为两平行直线间的距离另解：设平行于直线L且与圆相切的直线方程：3x-2y+m=0代入圆x2+y2=4整理得：13x2+6mx+m2-16=0 m=±∵直线与圆相切∴△=36 m2-52(m2-16)=0∴m2=52，求与 平行的椭圆的切线切线与直线 的距离为最值，切点就是所求的点.例2、求椭圆 上的点到直线 的距离的最大值和最小值，并求取得最值时椭圆上点的坐标.y思维导图：ox解：设椭圆与 平行的切线方程为例2、求椭圆 上的点到直线 的距离的最大值和最小值，并求取得最值时椭圆上点的坐标.变式训练： 动点P在抛物线 上，则点P到直线 的距离最小时，P点的坐标为_________.例3 求点 到椭圆 上点的最大距离，并求出此时椭圆上的点的坐标。类型三：圆锥曲线上点到x轴（Y轴）上某 定点的距离的最值本题可以根据椭圆的方程设出满足条件的点的坐标，然后根据两点间的距离公式借助于二次函数求出此最大值，并求出点的坐标。分析：欢迎关注公众号“品数学”，加入高中数学教师研讨群238455466所以 的最大值为此时，例3 求点 到椭圆 上点的最大距离，并求出此时椭圆上的点的坐标。即此时Q的坐标为：设点 Q(x,y)为椭圆 上的任意一点，则又因为x2 = 4- 4y2 所以（－1≤y≤1）解：思考题：变式训练： 已知双曲线C： ，P为C上任一点，点A（3，0），则|PA|的最小值为________.解：由已知： |AB|=直线AB：2x-y-4=0 要使△ABP的面积最大，只要点P到直线AB的距离d最大。