四年级上册数学教案第3章：第2课时角的意义和度量 西师大版.docVIP

第三单元 角 第2课时 角的意义和度量 【教学内容】 教材第43~44页的内容。 【教学目标】 1.理解角的意义，指导角的组成、读法和表示方法。 2.认识量角器，会用量角器量角。 3.培养学生的动手操作能力和理解能力。 【重点难点】 重点：理解角的意义。 难点：用量角器量角的方法。 教学过程 一、情境引入 教师：同学们，今天老师给大家带来了几位老朋友（多媒体课件出示各种角），还记得它们吗？（角）。在二年级的时候，我们对它有了初步的认识，今天我们要深入地了解这位老朋友。（板书课题：角的意义和度量）  二、互动新授 1.角的意义及组成。 （1）教师：请同学们