幼儿园奥尔夫音乐教案 - 哈巴狗.doc

天真幼儿园 授课老师：陈老师 教务指导：周导 备课老师：陈老师（QQ：867884752） 幼儿教育网《帮帮宝》提供/ PAGE 5 ? ? ? 2013—2014学年度 第二学期 幼儿园逐月计划 ? ? 单?? 位：佛山市历下区天真幼儿园 班?? 级：小（A）班 教师姓名：陈老师 所在学科：音乐科（第3教研组） 二0一四年七月 至 二0一四年十二月 主题一：【奥尔夫音乐教案】 计划时间：3周 第一周（2014年八月 日——八月 日）? 上午备课格式：? 星期二???????????????? 8月 日????????????????? 上午? 一、?晨间活动： 二、?早操活动：? 三、?教育活动：? 活动一：音乐领域《哈巴狗》 学习目标：在匀速节奏的基础上，进行变速节奏的学习 　　节奏问好：宝宝早上、下午好 　　律动：B1/同一首歌 　　曲目与操作： 　　歌词： 　　一只哈巴狗(汪汪)坐在大门口(汪汪)，两眼黑黝黝，想吃肉骨头(汪汪)，一只哈巴狗(汪汪)吃完肉骨头(汪汪)，尾巴摇一摇，向我点点头(汪汪) 　　材料准备：捏响小狗若干只、毛绒小狗一只、会叫的小狗一只、上玄小狗若干只 　　乐器准备：打棒 　　操作过程： 　　1、知道今天来跟宝宝一起游戏的小动物是谁吗?它最喜欢“汪汪汪”的叫了，出示狗，指出狗喜欢吃的骨头 　　2串讲歌词：小狗喜欢坐在大门口，它的两只眼睛黑黝黝的看着小朋友，还汪汪的叫着，原来，它又想吃肉骨头啦，于是小朋友丢了一块肉骨头给它吃，小狗吃完肉骨头之后，尾巴摇一摇，还向小朋友点点头呢 　　为了专心的听歌曲，我们要把眼睛闭起来。 　　3、闭眼听歌曲 　　4、念唱歌曲： 　　跟音乐拍手念第一段，再唱第二段，三拍节奏：好、请睁开眼睛，我们一起 　　来唱一遍这首歌。手起，注意问奏时手不打拍子，轻轻摇动身体，(老师读对宝宝的提示语： 　　摇头)，尾奏时继续拍完(老师提示语是继续) 　　5、拿出手棒，介绍打棒的使用方法，用打棒打匀速节奏 　　6、用打棒补足汪汪的节奏 　　7、教师根据歌词做动作，宝宝跟做 　　8、宝宝站起来表演歌曲动作 　　9、拍手再见总结：宝宝坐回自己的位置，老师总结：哈巴狗的歌曲我们也会唱了，也学会了用乐器给这首歌伴奏，还做了哈巴狗的表演。哈巴狗是我们的好朋友。我们现在把好朋友哈巴狗画出来，带回家，在家里让哈巴狗和我们一起唱歌。出示哈巴狗图，提示图上哈巴狗穿着漂亮的衣服，请宝宝给空白的哈巴狗图涂色。要注意涂色要均匀，涂在线内，注意保持画的整洁。 　　请宝宝上前取画，并放在妈妈身后。在位置做好，手放在膝盖上。 　　10、手起 宝宝再见 （不用写导入、展开、结束了，直接写1.2.3等等）? ★活动反思：??（老师课程结束后总结反思活动过程） 活动二：语言领域《轻轻地》 （一）活动目标：? 1、理解诗歌，培养环保意识。 　　2、能够正确认读生字，并会说话运用。 3、 认识汉字“轻轻”、“慢慢”“跑”。 （三）活动准备：? 1、 儿歌汉字卡：《轻轻地》及已经学过的部分字卡。 　　2、小狗，小兔头饰 （四）活动过程：? 巩固练习： 　　(1)今天我们认识了这么多的字宝宝，每个字宝宝都有名字，它叫什么?(老师和幼儿共同复习一遍)我们给它们找伙伴吧，和它找一样的小伙伴。(从诗歌中找出和字宝宝一样的字) 　　(2)摸字：字宝宝都有了伙伴它们很高兴，要和我们做游戏，你们愿意吗?那我们开始吧。 　　(3)送字宝宝回家：字宝宝很累了，我们送他们回家好吗?这些字宝宝很调皮，你要叫着他的名字才肯回去。(将字卡送到乐园里) 　　活动结束：好了，字宝宝都回家了，我们用英语和它说再见。小朋友别忘了，要时常来看看它们，好吗? 1.?2.?3.（不用写导入、展开、结束了，直接写1.2.3等等）? ★活动反思：???? 四、?户外活动：? （体育游戏还是户外自由活动《活动名称》）? ????玩?法：??? 扩充备课：? 第一周（2014年8月???日——2014年?8月???日）? 星期二????????????? 2014年8月????日????????????????? 下午? 一、生活活动指导：? 二、区域活动：? （一）材料投放：? （二）活动过程： （三）指导重点： 三、户外活动：?体育游戏《蹦蹦跳》 （一）活动目标： （二）活动准备：? （三）玩???? 法：? （四）指导重点：? 随堂教案音乐请联系扣扣：867884752。 感谢《帮帮宝》网为教案资源提供。 【以上需备课老师自定义计划完成】