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- 2019-11-01 发布于湖北
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* * * * * * * * * * * * 文五班会 前世不忘,后事之师 ——2020年高考120天祭 笙,这种有着两千多年的历史的中国乐器正被韩国申遗,这让我想起去年激起轩然大波的“韩国成功申遗端午祭”一事。连续的两件事再加上二调考试的失败让我认识到,如果我们自己再不重视起来的话,那么,“我们的遗产只能成为别人的荣誉”! 同样如果我们不重视已经过去了四个多月的高考留给我们的“遗产”,那它也只能用来作为反面的材料,鞭策别人奋发图强,从而成就他们的“荣誉”。因此,我们今天的班会主题是“前世不忘,后事之师——07年高考120天祭”。 请你认真思索以下三个问题! 问题一:四个多月(6月6日)前的这一天你在干什么,你对“明天”有何感受? 6月6日,你的心情是否也像这两个数字一样和顺,你是忐忑不安心怀恐慌,还是摩拳擦掌志在必得?你的心境是平静如水从容淡定,还是汹涌如涛,坐卧不宁?你是希望自己正常发挥考出水平,还是超常发挥侥幸得中?请你谈谈自己的感受。 问题二:一年前的这一天你在干什么,你对“高三”有何期许? 06年10月14日,你作为高三的学子,已经开始上课,坐在教室里,你是否已对自己立下雄心壮志,是否已向父母许下庄严承诺,是否已毅然决然地向某种习惯某种生活挥手作别,是否已坚定无疑地向某所大学某个专业全力冲刺? 问题三:是什么原因导致你今年高考的
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