新课程改革新教育理念[1].pptVIP

新课程改革新教育理念 四川省凉山州教育科学研究所 谌 业 锋 一、“以人为本”、“育人为本”，应当成为全体教育工作者的基本信念 二、改革传统的封闭的旧课程观，树立开放的大课程观 三、改变教师中心观，树立师生互动、交往的平等 四、改变单一的教学目标，强调知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观三个方面的整合，构建体现素质教育要求的课堂教学目标体系 五、树立学生自主发展的活动观 六、树立终身学习观——终身学习将成为未来每个社会成员的基本生存方式 七、改变课程评价过分强调甄别与选拔的静止观，树立评价促发展的发展观 八、树立正确的教师观，教师应该有健康的心理，敢于批判的精神 一、以人为本、育人为本，应当成为全体教育工作者的基本信念 21世纪首先是人的世纪，是努力使人的个性全面而和谐发展的世纪。学校教育工作的着眼点，应当聚焦在未来人类社会的生存需要和未来社会创造者的发展需要，而不能仅仅考虑着学生的分数、大学的入门要求，甚至教师的名与利。 教育的根本功能是促进入的成长与发展，素质教育必须以育人为本。 要根据国家的教育方针，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 要认真思考，我们学校的活动，我们教师的行为，是否做到了尊重学生，信任学生，保护学生，究竟是否遵循着青少年身心发展规律，是否为学生的发展提供了有效的服