蓝色的家园四年级教学导案.docVIP

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  • 2019-11-03 发布于江苏
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蓝色的家园-四年级教案 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 黄岛区第二实验小学 四 年级 蓝色的家园 学科 版本 山东地方课程 备课教师 丁云 吕咸胜 刘芸 时间 3.20 课题 3、星罗棋布的海岛 教材 分析 本课旨在帮助学生了解海岛的成因和分类,了解中国有哪些海岛;世界有哪些著名的海岛。 教 学 目 标 知 识 与技能 了解海岛的成因。 过 程 与方法 查阅资料,了解中国的海岛知识。 情感态度 与价值观 培养学生保护海洋资源的意识。 教学重点 了解海岛的成因。 教学难点 查阅资料,了解中国的海岛知识。 教学突破 培养学生保护海洋资源的意识。 教学(具)准备 多媒体课件 教 学 过 程 师生活动 个性化设计 一、导入新课 课件出示:海岛分布图 学生了解:什么是海岛。(海岛就是被海水环绕的小片陆地。) 二、新课。 1、海岛的分类。 (1)交流课前搜集的资料。了解海岛的成因。 (2)教师小结:自然形成的海岛主要是大陆岛。大陆岛分布在大陆边缘,在地质构造上与大陆相连,由

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