苏教一年级下学期第八单元备课.docVIP

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  • 2019-11-11 发布于湖北
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课题 22、司马光 教时 第 一 课时 学科 语文 日期 6月 4 教学目标: 初读课文,理解课文大意。 学习生字,指导书写。 重点 与 难点 重点:学习生字,指导书写。 难点:理解课文大意。 教 学 过 程 时间 活动板块 活动内容与呈现方式 学生活动方式 交流方式 2-3 常规性积累 听句练习: 古时候有个孩子叫司马光,他用砸缸的办法救出了小朋友。 听说训练 2 核心过程 一、谈话导入 1、听说过“司马光砸缸”的故事吗?司马光小时候很聪明,有一次他和小伙伴在花园里玩,一个朋友不小心掉进了大水缸里,司马光搬起一块大石头砸破水缸救出了小伙伴。你们想读读这个故事吗? 2、出示课题:22 司马光 1、听老师简单讲述“司马光砸缸”的故事。 指名读题 齐读课题 2、学习生字:司,公司、司机、上司。同去掉一竖就是司。 “司马”是一个人的姓。 10 二、初读课文,整体感知 1、放课文录音。 2、自由朗读课文,要求:读准字音,读通顺句子,难读的句子多读两遍。 1、指好课文,听课文录音 2、按要求自由朗读课文 2、学生读文,老师巡视指导 10 三、检查反馈 1、课件出示生字词 司马光 假山 水缸 喊叫 使劲 砸破 救人 时候 爬山 掉进 流水 2、再读课文,比一比哪些同学能把课文读得更加通顺、流利。 1、自读生字词语 指名

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