精彩极了和糟糕透了_PPT11.pptVIP

思考：课文主要写了一件什么事？ 请大家自由读 1 — 14自然段，思考并划出相关语句： 当“我”第一次写诗后，母亲是怎样评价的？“我”的表现怎样? 父亲又是怎样评价的？“我”又是什么反应？ “这是什么？”他伸手拿起了我的诗。 “亲爱的，发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。 “对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。 我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 “亲爱的，我真不懂你这是什么意思！”母亲嚷道，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗。他需要鼓励。” “我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多么？” 默读课文15-17自然段。思考：巴迪一天天长大了，他对父母的评价有了怎样的认识？ 家庭作业： 1.背诵自己喜欢的段落。 2.完成课本104页的小练笔。 * * “精彩极了” “糟糕透了” 和 19课 精彩 糟糕 腼腆 誊写 歧途 谨慎 餐桌 出版 得意扬扬 推门而入 失声痛哭 满怀信心