“数字0认识”人教版小学一年级数学上册.pptVIP

第五关、想一想，填一填。 2 0 4 2 4 3 课件PPT 课堂小结 3.一个数和0相加、减仍得这个数。 你学会了哪些知识？ 1. 0表示一个也没有,还能表示起点等。 2. 相同的两个数相减得0。 谢谢 * 课件PPT 学习目标 2.会计算有关“0”的加减法。 1.认识数字“0”,理解“0”的含义,了解生活中什么地方用到“0”。 3.了解”0”在实际生活中的简单运用，感受数学与生活的联系。 课件PPT 黄 灿 0的认识 人教版一年级数学上册 人教版 贪吃的小猴 1. 盘子里有2个桃子，用数字几表示？ 2. 盘子里有1个桃子，用数字几表示？ 3. 盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？ 感知“0”的含义 2 1 0 0表示一个也没有。 看了刚才贪吃的小猴，你有什么想对它说的？ 妈妈买了5个苹果，吃了5个，还剩0个。 小华有了3支铅笔，用了3支，还剩0支。 你们一定还会说出许多这样的例子。 连一连 你还在什么地方看到0？ 1. 指一指，直尺上的“0”在哪儿？ 2. 说一说，“0”还可以表示什么？ 0表示起点。 “0”的写法 1. 想一想，写好“0”要注意什么？ 2. 试一试，在数学书第30页田字格中写出“0”。（先描再写） “0”的加减法 1. 你看到了什么？ 2.你能提出一个数学问题吗？ 3.你能用一道算式来表示吗？ 3 3 0 － 鸟窝里还剩几只小鸟？ 4 0 看图计算。 从这些算式你发现了什么规律？ 相同数相减得0。 1. 你看到了什么？ 2. 能提出什么数学问题？ 3.你能用一道算式来表示吗？ “0”的加法 4 0 + 4 两片荷叶上一共有几只小青蛙？ 0 3 3 3 这些加法算式你发现了什么规律？ 任何数加0得任何数。 4 4 0 第一关、看图列式。 1 2 3 4 0 1 3 2 第二关、看图把算式补充完整 第三关、算一算，连一连。 课件PPT 5 0＋5＝ 0＋4＝ 0＋3＝ 0＋2＝ 4 3 2 5 5＋0＝ 4＋0＝ 3＋0＝ 2＋0＝ 4 3 2 5 5－0＝ 4－0＝ 3－0＝ 2－0＝ 4 3 2 第四关、你能很快计算吗？ 课件PPT *