人教版：《4.1光的直线传播》.ppt

1.如图所示各物体中不属于光源的是( ) 【解析】选C 。本题考查光源的定义，本身能发光的物体是光 源。发光的星星、萤火虫、灯笼鱼本身都能发光属于光源。月 亮本身不能发光，它是把太阳光反射到地球表面的，故选C。 * PPT课件 第一节 光的直线传播 * PPT课件 一、光源 能够发光的物体叫做光源. * PPT课件 人造光源 * PPT课件 ●游动的灯火——灯笼鱼 ??? 时常出现游动的点点 灯火，给宁静的海底世界带来了生命的气息， 在发出灯火的许多鱼类中，灯笼鱼就是其中的一种。 * PPT课件 ●最可怕的“幽灵”——斧头鱼 斧头鱼长得像燃烧着“鬼火”的骷髅头。 * PPT课件 ●水母—透明伞 水母又叫做海蛰，是一类很低等的多细胞动物，隶属于腔肠动物门。水母体内富含水份，身体大多柔软、透明，体积大，重量轻，很能适应浮游生活。 * PPT课件 * PPT课件 * PPT课件 激光束在空气中怎样传播的? * PPT课件 二、光的直线传播 * PPT课件 激光束在水中呢? 在空气和水的界面处又是怎样的? * PPT课件 光在空气中 －－沿直线传播 光在水中 －－沿直线传播 光由空气射向水、玻璃中 －－在界面处偏折 * PPT课件 　　　光在同一种介质中是 否一定沿直线传播 思考： * PPT课件 光的传播规律 光在均匀介质中沿直线传播。 光线： 为了表示光的传播情况，我们用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向。 * PPT课件 光的应用一： 下图中的手影说明了什么物理现象？ 光在均匀介质中沿直线传播的现象。 * PPT课件 思考：如图所示太阳从两点出发照在同一物体上，哪一个的影子长一些？作图分析。 想一想：汽车的灯为什么安装在下边， 而不安装在上边？ * PPT课件 在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。你会解释吗？ 光的应用二： * PPT课件 * PPT课件 太阳 地球 月球 月食的形成 太阳 月球 地球 日食的形成 * PPT课件 * PPT课件 真空中的光速是宇宙间最快的速度 人以光的速度1秒能够绕地球7.5圈 太阳光8分钟到达地球， 而1000km/h赛车不停跑得需要17年。 * PPT课件 介质 光 速 真空 空气 水 玻璃 光在不同介质中的传播速度 3×108米/秒 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3 * PPT课件 达标测试题 一.填空: 1.太阳、月亮、宝石、电灯，能称为光源的是 _____________，光源发出的光传播路径可以用 _______表示。 2.光在_________中传播速度最大，这个速度是 __________千米/秒。 光线 3×105 太阳、电灯 真空 * PPT课件 二.选择: 　1.关于光传播的路线,下列说法正确的是( ) 　A.光只有在真空中才沿直线传播 　 B.光在均匀介质中传播的路线是直的 　 C.光总是沿直线传播的 　2.由于光的直线传播形成的现象是( ) 　A.影子 B.射击时的“三点一线” 　C.日食 月食 D.小孔成像 B A B C D * PPT课件 三、解释现象: 阳光下，路灯下，身后为什么会出现影子? 四、思考题： 　　如果在某次闪电4秒后听到雷声,你能 　　否估测出闪电发生在多远的地方？ * PPT课件 阅读“我们看到了古老的光”，并根据书中图片回答以下问题： ①“光年”是什么物理量的单位？ ②牛郎星和织女星的距离是多少km? ③牛郎和织女能每年相会一次吗？ ④为什么在形容一个数字很大、很大的时候，常说这是个“天文数字”？ 科学世界：我们看到古老的光 光在一年内传播的距离。 16光年 * PPT课件 【典例1】如图所示，用步枪进行瞄准练习时，当眼睛看到瞄 准点、准星尖和标尺缺口三者重合时，就认为三者是在同一条 直线上，即可以射中目标，这是根据_______________的道理。 【思路导引】解答本题的关键是知道光在同种均匀介质中是沿 直线传播的。 * PPT课件 【精讲精析】因为光在同种均匀介质中是沿直线传播的，当眼 睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时，这说明三者在 同一条直线上，射出的子弹才能射中目标。 答案：光在同种均匀介质中沿直线传播 【方法归纳】判断光沿直线传播现象的方法 看光是否在同种均匀介质