实验1实验动物的捉方法法和给药方法.doc

PAGE PAGE 13 目 录 前言 ………………………………………………………………………（1） 实验1 实验动物的捉持法和给药法……………………………………（2） 实验2 药物的基本作用 …………………………………………… （7） 实验3 不同给药途径对药物作用的影响 ………………………… （8） 实验4 肝脏功能对药物作用的影响 ……………………………… （8） 实验5 全血水杨酸钠二室模型药动学参数测定 ………………… （9） 实验6 传出神经系统药物对蟾蜍腹直肌的作用 ……………………（12） 实验7 传出神经系统药物对麻醉兔血压的作用 ……………………（13） 实验8 氯丙嗪的安定和抗激怒反应作用……………………………（14） 实验9 吗啡的镇痛作用………………………………………………（15） 实验10 有机磷药物的中毒及其解救…………………………………（16） 实验11 强心苷对在体蛙心的作用……………………………………（18） 实验12 药物对大鼠离体子宫的作用…………………………………（19） 实验13 利尿药对兔尿量和尿中氯离子浓度的影响…………………（20） 实验14 利用豚鼠肠肌标本鉴别未知药品……………………………（21） 附录一 制剂、处方法…………………………………………………（22） 附录二 常用生理溶液的成分和配制…………………………………（24） 前 言 药理学实验教学的目的，不仅是验证药理学理论，还可培养学生基本操作技能，观察和分析解决问题的能力，以及体验科学研究的基本原则和基本程序，从而提高学生实验研究能力和严密的科学思维方法。为了使各专业的学生能深入理解药理学的基本理论和基本知识，打好临床合理用药的基础，特编写了这本《药理学实验大纲与实验指导》。 本实验指导选择的实验内容经典、实用，做到既与理论课有密切联系，又有实验课的独特体系；既有整体动物（包括清醒动物和麻醉动物）实验，又有器官水平（包括离体和在体器官）实验；既有定性实验，又有定量实验；既有验证性实验，又有设计性实验。从而使学生初步具备对客观事物进行观察、比较、分析、综合和解决问题的能力，并验证、巩固和加深理解基本理论，从而初步掌握药理学实验的基本方法。 。 实验1 实验动物的捉持法和给药法 一、常用实验动物的捉持法 1．蛙和蟾蜍 通常以左手握持，用食指和中指夹住左前肢，拇指压住右前肢，右手将下肢拉直，左手用无名指及小指夹住（图1）。 2．小鼠 图1 蟾蜍捉持法（1）双手法：右手提鼠尾，放在鼠笼盖或其他粗糙面上，向后方轻拉鼠尾，使小鼠前肢固定在粗糙面上。迅速用左手拇指和食指捏其双耳间颈背部皮肤，无名指、小指和掌心夹其背部皮肤和尾部，便可将小鼠牢固捉持（图2）。 图1 蟾蜍捉持法 （2）单手法：小鼠置于笼盖上，先用左手食指和拇指抓住鼠尾，后手掌尺侧和小指夹住鼠尾，然后左手拇指与食指捏住颈部皮肤（图3）。 图2 小鼠双手捉持法图3 小鼠单手捉持法 图2 小鼠双手捉持法 图3 小鼠单手捉持法 3. 大鼠 大鼠容易激怒咬人，捉持时应戴防护手套。先用右手抓住鼠尾，再用左手拇指和食指握住头部，其余手指与掌部握住背部和腹部。注意不要捏其颈部，以防用力过大、过久，窒息死亡。 4．家兔 图4 家兔捉持法一只手抓住兔颈背部皮肤，将兔轻轻提起，另一只手托住臀部，使兔呈蹲坐姿势（图4）。切不可用手握持双耳提起兔子。 图4 家兔捉持法 5．豚鼠 豚鼠性情温和，不咬人，用手轻轻握住身体即可抓起。 6. 猫 应戴好防护手套。轻声呼唤，慢慢将手伸入猫笼，轻抚猫头、颈和背部，一只手抓住颈背部皮肤，另一只手抓住腰背部。性情凶暴的猫可用布袋或网套捉持，操作中应防其利爪和牙齿伤人。 7. 狗 驯服的狗可戴上特制嘴套，用绳带固定于耳后颈部；凶暴的狗可用长柄捕狗夹钳住狗的颈部，然后套上嘴套。狗嘴也可用绳带固定，操作时先将绳带绕过狗嘴的下颌打结，再绕到颈后部打结，以防绳带滑落。狗麻醉后四肢固定于手术台上，取下嘴套或绳带，将一金属棒经两侧嘴角，穿过口腔压于舌上，再用绳带绕过金属棒绑缚狗嘴，并固定于手术台上。应将狗舌拉出口腔，以防窒息。 二、常用实验动物给药法 经口给药法 此法有口服与灌胃两种方法。适用于小鼠、大鼠、豚鼠、兔、犬等动物。口服法可将药物放入饲料或溶于饮水中令动物自由摄取。若为保证剂量准确，可应用灌胃法。 （1）灌胃法 图5 小鼠灌胃法小鼠：左手捉持小鼠，腹部朝上，右手持灌胃管经口角插入口腔，使灌胃管与食管成一直线，再沿上颚壁缓慢插入食管，稍感有阻力时(大约灌胃管插入1／2)，如动物安静，呼吸无异常，即可注入药液。如遇阻力应抽出灌胃管重新插入，若药液误注气管，小鼠可立即死亡