河南化工职业学院青年教师实习期间培养考核表.docVIP

PAGE PAGE 6 河南化工职业学院文件 豫化院院字[2012]18号 签发人：姚勇 河南化工职业学院 关于印发《青年教师培养计划—青蓝工程 实施方案（试行）》的通知 院属各部门： 为提高教师整体素质，充分发挥骨干教师的传、帮、带的作用，帮助青年教师快速成长，尽早脱颖而出，推动学院教育教学质量进一步提高，结合学院实际，经研究制定《青年教师培养计划—青蓝工程实施方案（试行）》。现印发给你们，请遵照执行。 附件：河南化工职业学院青年教师培养计划—青蓝工程实施方案（试行） 二 主题词：学院 印发 青蓝工程 实施方案 通知 河南化工职业学院办公室 2012年4月16日印发 附件： 河南化工职业学院青年教师培养计划 ——青蓝工程实施方案 (试行) 为进一步推进青年教师的培养工作，帮助青年教师尽快成长，促成一批青年教师在教学和科研领域取得突出成就，成为学院教学和科研领域的骨干力量，特制订本培养计划。 一、指导思想 针对近两年参加工作的青年教师有计划地开展培养培训工作，通过两年培训，全面提高学院青年教师的政治素质、师德师风、教育教学能力、科研能力、知识创新能力和技术服务能力，建设一支师德师风端正、富有活力、勇于创新、适合学院发展需要的青年教师队伍。 二、培养范围及培养周期 1.学院引进的在学院任教不足两年的青年教师。 2.由其他岗位转为教学岗位者。 3.培养周期为两年。 三、组织管理 (一)学院成立青年教师培养领导小组，负责青年教师培养工作的领导、组织、监督和考核工作。具体日常工作由学院教务处负责。 （二）领导小组名单 组 长：赵玉奇 副组长：朱明悦 张 虎 刘振民 肖玉霞 成 员：蔡庄红 徐咏冬 刘新奇 袁宜芝 黄振中 孙 勇 杜建强 滕文锐 王 成 周 燕 （三）教务处负责根据青年教师所从事岗位的工作职责，制订出符合工作岗位要求和目标的培养计划，提高培养工作有针对性和实效性。培养计划经领导小组批准后，由教学处负责实施，并进行阶段性检查，及时向领导小组通报培养计划执行情况。 （四）以教学系部推荐与导师自愿结合为原则，教务处协助每一位青年教师确定一位指导教师（原则上1名指导教师最多指导2名青年教师）。对青年教师的政治思想素质、业务能力（包括教育教学、专业技术、管理和科研等）和组织能力进行指导和培养，使其尽快适应和熟悉学院的工作要求。 四、培养措施和培养要求 （一）实习期青年教师的培养 1.实习期教师从入校开始，由学院组织一周的军训，对实习期教师的意志、品质、体能及行为规范进行训练。 2.由学院组织，对实习期教师的师德师风进行培训，主要培训包括以下专题： （1）《高等教育法》、《高等职业教育法》、《教师法》、《高等学校教师职业道德规范》等国家相关法律法规的学习。 （2）学院规章制度的学习。 （3）学院教学管理制度的学习。 3.进行业务专题培训。 （1）《教学基本功训练》专题讲座。 （2）《如何上好一节课》、《如何当好一名教师》、《如何当好班主任》专题培训讲座。 （3）《现代教育技术能力》培训。 （4）《项目教学法》专题培训。 （5）观摩老教师教学示范课。 （6）由各系部组织实习期教师进行教学演练。 （7）实习期教师进行听课，每学期听课不得少于60学时。 （8）一年实习期培训结束后，由学院组织实习期教师试讲并进行考核，考核不合格者，延期转正。 要求实习期教师坐班，实习期教师一般不安排课程，对特殊稀缺专业，需要实习期教师上课的，需要安排实习期教师进行试讲，经专家组认定合格后，方能上岗。 （二）青年教师的培养 1.学院实行导师制，被培养青年教师与导师签定为期两年的协议，充分发挥老教师“传、帮、带”作用。 2.在培养期内，青年教师每月不定时听课达8学时以上（学期听课累计不得少于32学时）。 3.每位青年教师，根据确立的研究方向，在培养期内需要完成下列三项中的一项：1.在公开刊物上发论文两篇以上（第一作者）；2.参编出版教材一部以上；3.积极申报或参与院级及以上科研课题一项。 4.在培养期内，至少在学院讲授公开课、观摩课等一次。 5.由学院安排青年教师到企业实践，每年不少于两个月。 五、考核办法 培养期满，由教务处、组织人事处、学院督导办公室及教学系部等组成专家按照培养计划， 对青年教师的师德师风、专业理论及实践技能、教学技能、科研能力等方面进行考核并确定考核等级。学院将考核结果作为青年教师实习转正定级、评先评优、续聘和职称评审的重要依据。 六、其他 本培养计划自公布之日起实施，由学院教务处负责解释。 附件1：河南化工职业学院青年教师培训内容计划表 附件2：河南化工职业学