新版一级上册语文比尾巴.pptxVIP

6 比尾巴R ·一年级上册学习目标1.会认“比、尾”等11个生字，会写“长、比”等4个生字；认识笔画“ ”和3个偏旁“尸、扌、八”。（重点）2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好疑问句的语气。（重点）3.知道课文中写的几种动物尾巴的特点，激发喜爱动物的情感。（难点）新课导入 小动物的尾巴各种各样，有的长，有的短，有的弯，有的扁，还有的动物有着非常漂亮的尾巴。今天动物王国里要举行一年一度的尾巴比赛，如果你是小评委，你会选谁当冠军呢？先让我们看看到底来了哪些动物朋友吧！动物尾巴的作用知识备查1.游泳用的尾巴。 尾巴是鱼的游泳器。有了尾巴，鱼才能在水里控制方向，左右摆动。让身体随着不同的摆动调整前进的方向，推动自己不断向前。2.飞行用的尾巴。 鸟的尾巴上都长着又长又宽的羽毛，展开时就像一把扇子。当鸟在空中飞行时，能帮助鸟掌握飞行的方向。3.支撑用的尾巴。 袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。当它休息时，就用尾巴撑在地面上，与两条后腿形成一个三角形，稳稳地坐着；当它跳跃时，尾巴就像一个 “撑杆”。4.联络用的尾巴。 环尾狐猴在地面上行走时，总是把尾巴高高举起，就好像一面旗帜。它们正是利用这醒目的标志来互相保持联络。我会写chánɡ字词学习长bǐ比bā巴bǎ把点击下面的视频开始笔顺学习吧！我会认wěi尾wěi bɑ尾 巴shuí谁shuí yɑ 谁 呀duǎn短duǎn kù 短 裤sǎn伞yǔ sǎn雨 伞tù兔tù zi兔 子zuì最zuì bànɡ 最 棒ɡōnɡ公ɡōnɡ jī 公 鸡【好像（hǎo xiànɡ）】有些像；像。【尾巴（wěi bɑ）】指鸟、兽、虫、鱼等动物身体末端的突出部分。【谁（shuí）】哪个人或哪些人。【好看（hǎo kàn）】美观，看着舒服。【例句】妈妈给我买了一件好看的裙（qún）子。弯——曲好像——仿佛好看——漂亮弯——直扁——圆长——短好看——难看整体感知★朗读课文，认识生字词。课文解读再读课文，思考： 参加比尾巴的动物有哪些？它们的尾巴各有什么特点？长hóu zi 猴 子tù zi兔 子短好像一把伞sōnɡ shǔ 松 鼠弯ɡōnɡ jī 公 鸡扁yā zi鸭 子最好看kǒnɡ què 孔 雀为什么孔雀的尾巴最好看？ 因为孔雀的尾巴颜色鲜艳，像一把五彩的大扇子，与其他动物的尾巴相比，是最好看的。主旨概括 短文通过三问三答的对话方式，介绍了六种动物的尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不一样的，激发我们观察其他动物尾巴的特点的兴趣。拓展延伸 世界上生活着许多动物。大部分动物的身上都有一条尾巴，它们形状各异，功能也各不相同。说说你还认识哪些动物的尾巴？板书设计随堂演练用“√”给加色的字选择正确的读音。 伞（sǎn shǎn）公鸡（ɡōnɡ ɡōn）√√课后作业1、有感情地朗读课文。背诵课文。2、默写生字词。3、课后通过看书、问家长、看与动物有关的电视等形式了解各种动物尾巴的特点和作用。课后习题参考答案朗读课文。背诵课文。 朗读指导：本课语句押韵生动，读起来朗朗上口，朗读时要注意轻重音的变化，疑问句要读出疑问的语气。 背诵指导：本课的诗歌具有“重复叠唱”的特点，各小节字句大体相同。因此，我们在背诵第1、2节后，再找第3、4节不同的字词并记住它们就可以了。照样子做问答游戏。谁的尾巴最好看？孔雀（kǒnɡ què）的尾巴最好看。谁的样（yànɡ）子最可爱（ài）？兔子的样子最可爱。 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！