生物化学与分子生物学 教学大纲.docVIP

《生物化学与分子生物学》 七年制临床医学专业课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号：010601P 课程名称：生物化学与分子生物学 英文名称：Biochemistry ?and ?Molecular ?Biology 课程性质：医学基础课 总 学 时：99学时（理论学时：93学时,案例讨论学时：6学时） 学??? 分：5.5学分 适用专业：7年制临床医学本硕专业 预修课程（编号）： 建议教材：贾弘禔、冯作化主编，人民卫生出版社出版《生物化学与分子生物学》第2版（卫生部“十一五”规划教材，普通高等教育“十一五”国家级规划教材，供8年制及7年制临床医学等专业用）。 课程简介： 课程性质和内容：生物化学与分子生物学是研究生物体内化学分子与化学反应的科学，从分子水平上研究生命现象的本质。生物化学与分子生物学是医学各专业的基础医学课程，其教学内容主要包括：生物大分子的结构与功能关系、物质代谢过程及其调节、遗传信息传递和细胞信号传递、基因表达与调控、DNA操作、基因疾病与治疗等基本理论和基本技术。其目的是从分子水平了解生命现象的本质，为学习其它基础医学和临床医学课程，为从分子水平探讨疾病发生、发展机制，进行疾病诊断、预防和治疗奠定基础。 教学方法与要求：根据生物化学与分子生物学课程在医学科学中的作用和地位，对生物化学与分子生物学要讲授的内容规定了三个不同程度的要求，即“掌握、熟悉和了解”，“掌握”的内容，在授课时需要重点讲解，要求学生能全面理解，重点记忆并能融会贯通；“熟悉”的内容，要求学生能理解和记住概念与特点，“掌握和熟悉”的内容是本课程课堂教学的主要内容，“了解”的内容只扼要介绍有关知识概念或通过学生自学来认识和理解。 使用说明：本教学大纲供7年制临床医学本硕专业专业学习生物化学课程使用，与大纲配套的教材为贾弘禔、冯作化主编，人民卫生出版社出版《生物化学与分子生物学》第2版（卫生部“十一五”规划教材，普通高等教育“十一五”国家级规划教材，供8年制及7年制临床医学等专业用）。本大纲适用于理论课教学，主要包含四部分内容：⑴生物分子结构和功能；⑵物质代谢与能量代谢；⑶遗传信息的复制与传递；（4）基因表达调控；（5）DNA操作；（6）基因疾病与治疗 二、教学内容与要求 绪论 （一）目的要求： 掌握：生物化学与分子生物学的本质和含义，研究的主要内容。 熟悉：生物化学与分子生物学发展历史。 了解：生物化学在生命科学中的地位及其与医学的关系。 （二）学时安排：1学时 （三）教学内容： 1、基本概念或关键词：生物化学与分子生物学 2、主要教学内容： （1）生物化学与分子生物学发展历史。 （2）生物化学与分子生物学的概念、本质和研究的主要内容。 （3）生物化学与分子生物学在生命科学中的地位及其与医学的关系。 ? 第一章? 氨基酸和核苷酸 （一）目的要求： 掌握：20种氨基酸侧链的结构特点，氨基酸的分类。核苷酸的化学组成； 熟悉：氨基酸及其衍生物的重要功能，氨基酸的理化性质。核苷酸的功能、理化性质。 （二）学时安排：2学时 （三）教学内容： 1、基本概念或关键词：氨基酸、氨基酸等电点；核苷酸。 2、主要教学内容： （1）氨基酸的结构和功能： 20种人体氨基酸的分类、侧链结构特点，氨基酸及其衍生物的主要功能，氨基酸的理化性质。 （2）核苷酸的结构与功能： 核苷酸的化学组成，碱基、戊糖、核苷、核苷酸的结构与命名；核苷酸的功能和理化性质。 ? 第二章? 多肽与蛋白质 （一）目的要求： 掌握：蛋白质的分子组成、分子结构形式和特点、蛋白质的理化性质。 熟悉：蛋白质的一级结构、空间结构与功能的关系。血浆蛋白的电泳法分类。 了解：蛋白质的分离、纯化与序列分析技术。血浆蛋白的主要生物学功能。 （二）学时安排：5学时 （三）教学内容： 1、基本概念或关键词：肽键；多肽；肽单元；蛋白质一级结构；蛋白质二级结构；.蛋白质三级结构；.模体；结构域；分子伴侣；.蛋白质四级结构；变构效应；分子病；蛋白质构象病；蛋白质等电点；蛋白质变性；蛋白质复性；蛋白质的凝固。 2、主要教学内容： （1）肽和蛋白质的一级结构： 肽和蛋白质的组成、体内重要的生物活性肽。 （2）肽和蛋白质的高级结构: 蛋白质的二级结构、超二级结构、模体、结构域，蛋白质的三级结构、蛋白质的四级结构。 （3）蛋白质结构与功能的关系： 蛋白质一级结构与功能的关系、蛋白质空间结构与功能的关系。血红蛋白结构与功能关系。 （4）蛋白质的理化性质： 蛋白质的两性解离性质、胶体性质、紫外吸收性质和蛋白质变性。 （5）蛋白质的分离、纯化与序列分析： 蛋白质的分离和纯化基本方法、多肽链中氨基酸序列分析。 （6）血浆蛋白： 电泳法测定血浆蛋白，血浆蛋白质的分类、基本功能。 ? 第三章 多聚核苷酸与核酸 （一）目的要求： 掌握：核酸的组