教学进度计划表(二).docVIP

田坎中学2012—2013学年的度第一学期 九年级（1）（2）班 科目：化学 教学进度计划表 执教教师： 陈廷玖 教 材 分 析 本教材体系的第一个特点是分散难点，梯度合理，又突出重点。以学生生活中须臾离不开的水、空气、溶液，以及碳等引入，学习元素和化合物知识，同时有计划地穿插安排部分基本概念，基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短小，重点较突出。 第二个特点，突出了以实验为基础的，以动手操作能力要求，每一块中都有有许多学生实验和实验探究，同时又注意了学生能力的培养。 学 生 质 量 分 析 本人所教学班级为九（1）九（2）两个班，共150人，这些学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。总体情况分析：学生两极分化十分严重，中等生所占比例不大，一部分学生对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱。 根据以上情况分析：产生严重两极分化的主要原因是学生在九年级才接触化学，许多学生对此感到无从下手，不会进行知识的梳理，导致学生掉队，同时学生面临毕业和升学的双重压力等，致使许多学生产生了厌学心理。 德 育 工 作 我们带着希望和憧憬又迎来了一个新的学期，本学期理化生教研组将继续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下，以学生发展为本，齐心协力，落实好学校制定给我组的各项工作，更新教学观念，提高教学质量，规范教学过程。 (一)抓好养成教育：把全体学生培养成为爱国的具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的好公民。 （二）搞好艰苦奋斗教育： 1、规范日常行为，培养良好习惯。 2、树立自信心，艰苦奋斗教育。 （三）加强爱国主义和革命传统教育：爱国主义教育从来都是对青少年进行教育的重要内容。 教 学 措 施 1、重视基本概念和理论的学习。 2、备课、上课要抓重点，把握本质。在平日的备课、上课中要把握好本质的东西。 3、在平日讲课中学会对比。 4、讲究“巧练”。 5、在平日要注意化学实验。 6、跟踪检查。 7、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。 时间 周次 课 题 节次 教 学 重 难 点 作业次数 检测次数 3.1︱ ︱︱︱ 3.23 二周 至 四周 不等关系 不等式的基本性质 不等式的解集 一元一次不等式 一元一次不等式于一次函数 一元一次不等式组 复习与测试 1 1 1 2 2 3 4 重点：掌握不等式的基本性质，一元一次不等式（组）的解法及应用．不等式的解集 难点：对不等式的基本性质的理解和熟练运用，一元一次不等式（组）的应用． 6 1 3.26︱ ︱︱ 4.6 五周 至 六周 分解因式 提公因式法 运用公式法 复习与测试 机动 1 2 2 4 2 重点：掌握分解因式的两种基本方法（提公因式法与公式法）． 难点：提公因式法与公式法的灵活运用． 3 1 4.9︱ ︱︱ 4.20 七 周 至 八周 分式 分式的乘除法 分式的加减法 分式方程 复习与测试 2 1 2 3 4 重点：掌握分式的基本性质、四则运算、分式方程的解法及列分式方程解应用题． 难点：分式的四则混合运算和列分式方程解应用题． 5 1 4.23︱ ︱︱ ︱ ︱︱︱ ︱︱ ︱ 5.18 九 周 至 十二周 线段的比 黄金分割 形状相同的图形 相似多边形 相似三角形 探索三角形相似的条件 测量旗杆的高度 相似多边形的性质 图形的放大与缩小 复习与测试与机动课 2 1 1 1 1 2 1 2 2 7 重点：成比例线段的概念及应用和相似三角形的性质和判定．相似多边形 难点：灵活运用比例线段和相似三角形知识能力的培养． 7 1 5.21︱︱︱︱6.1 十三 周 至 十四周 每周干家务活的时间 数据的收集 频数与频率 数据的波动 复习与测试 1 1 2 2 4 重点：调查方法的应用．频数与频率寻找 难点︰几个概念的理解、区别和应用． 2 6.4︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱ 6.22 十五 周 至 十七周 你能肯定吗 定义与命题 为什么它们平行 如果两直线平行 三角形内角和定理的证明 关注三角形角 复习与测试 机动课时 1 2 1 1 1 1 4 4 重点：命题的推理论证． 难点︰1、命题的推理论证及其运用 2、三角形内角