大班优秀语言教案《冬姑娘的礼物》含反思.docxVIP

大班优秀语言教案《冬姑娘的礼物》含反思 　　适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿在活动中增长对文学作品的爱好和对大自然的爱，帮助幼儿理解散文诗的内容，欣赏优美的语言，体验散文中所洋溢的乐观精神，激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力，快来看看幼儿园大班优秀语言《冬姑娘的礼物》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、帮助幼儿理解散文诗的内容，欣赏优美的语言，体验散文中所洋溢的乐观精神。　　2、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。　　3、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。　　4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。　　5、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。　　活动准备：　　1、配乐散文录音带、录音机。　　2、根据散文诗的内容、自画的图画和自制沙盘教具。　　3、堆雪人用的白泡沫塑料若干。　　活动过程：　　1、产生兴趣、引出课题出示一礼物盒说：昨天老师收到了一份冬姑娘送来的礼物，小朋友想不想知道？打礼物盒，引出课题。　　2、欣赏散文诗　　播放全文配乐散文诗，让幼儿感受语言美。然后，教师用提问的方式，启发幼儿初步了解散文诗的内容，提问：冬姑娘带来的礼物是什么？小朋友喜欢冬姑娘的礼物吗？　　分段理解散文诗的内容。全文分三段，教师提问：冬姑娘为什么失望？老人和孙儿为什么不喜欢雪？是谁安慰冬姑娘，并给冬姑娘出了什