分数除法和倍差倍问题.pptVIP

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  • 2019-11-05 发布于江苏
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一、复习旧知,引入问题;(3)如果男生有x人,女生有多少人?你是怎样得到的? 如果女生有x人,男生有多少人?你是怎样得到的?;一、复习旧知,引入问题;二、探索交流,解决问题;二、探索交流,解决问题;二、探索交流,解决问题;二、探索交流,解决问题; ;;42-上半场的分数=下半场的分数;等量关系式:;(三)回顾与反思;二、探索交流,解决问题;三、巩固练习,提升认识;三、巩固练习,提升认识;三、巩固练习,提升认识;上衣价钱:;三、巩固练习,强化提高;三、巩固练习,强化提高;四、总结延伸,布置作业

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