《金榜e讲堂》高三人教版数学理一轮复习课件第1节直线倾斜角与斜率直线方程.pptVIP

[规律方法] 解决直线方程的综合问题时，除灵活选择方程的形式外，还要注意题目中的隐含条件，若与最值或范围相关的问题可考虑构建目标函数进行转化求最值． 【创新探究】　有关截距问题的易误点 　 (2014·西安模拟)设直线l的方程为(a＋1)x＋y＋2－a＝0(a∈R)． (1)若l在两坐标轴上的截距相等，求l的方程； (2)若l不经过第二象限，求实数a的取值范围． 【高手之招】　 1.与截距有关的直线方程求解时易忽视截距为零的情形．如本例中的截距相等，当直线在x轴与y轴上的截距为零时也满足． 2．常见的与截距问题有关的易误点有：“截距互为相反数”；“一截距是另一截距的几倍”等，解决此类问题时，要先考虑零截距情形．注意分类讨论思想的运用． [体验高考] (2013·江苏高考)如图，在平面直角坐标系xOy中， 点A(0，3)，直线l：y＝2x－4.设圆C的半径为1， 圆心在l上． (1)若圆心C也在直线y＝x－1上，过点A作圆C的 切线，求切线的方程； (2)若圆C上存在点M，使MA＝2MO，求圆心C的 横坐标a的取值范围． 课时作业 第八章 平面解析几何 第一节 直线的倾斜角与斜率、直线 的方程 [主干知识梳理] 一、直线的倾斜角与斜率 1．直线的倾斜角 (1)定义：x轴 与直线 方向之间所成的角叫做这条直线的倾斜角．当直线与x轴平行或重合时，规定它的倾斜角为 ． (2)倾斜角的范围为 ． 正向 向上 0° [0，π) 正切值 tanα 二、直线方程的形式及适用条件 名称 几何条件 方　程 局限性 点斜式 过点(x0，y0)，斜率为k 不含 的直线 斜截式 斜率为k，纵截距为b 不含 的直线 y－y0＝k(x－x0) y＝kx＋b 垂直于x轴 垂直于x轴 一般式 Ax＋By＋C＝0 (A，B不全为0) 2．(2014·临川一中二模)直线kx－y＋2＝4k，当k变化时，所有直线都通过定点 (　　) A．(0，0) B．(2，1) C．(4，2) D．(2，4) C　[直线方程可化为k(x－4)－(y－2)＝0，所以直线恒过定点(4，2)．] [关键要点点拨] 1．求直线方程时要注意判断直线斜率是否存在，每条直线都有倾斜角，但不一定每条直线都存在斜率． 2．由斜率求倾斜角，一是要注意倾斜角的范围；二是要考虑正切函数的单调性． 3．用截距式写方程时，应先判断截距是否为0，若不确定，则需要分类讨论． 直线的倾斜角与斜率 [规律方法] 1．求倾斜角的取值范围的一般步骤： (1)求出斜率k＝tan α的取值范围； (2)利用三角函数的单调性，借助图象或单位圆数形结合，确定倾斜角α的取值范围． 2．求倾斜角时要注意斜率是否存在． [典题导入] (1)过点(1，0)且与直线x－2y－2＝0平行的直线方程是________________． [听课记录]　设所求直线方程为x－2y＋m＝0，由直线经过点(1, 0)，得1＋m＝0，m＝－1. 则所求直线方程为x－2y－1＝0. 答案　x－2y－1＝0 直线方程 (2)(2014·湖南长沙一模)过点(1，3)作直线l，若经过点(a，0)和(0，b)，且a∈N*，b∈N*，则可作出的直线l的条数为 (　　) A．1　　　　　　　　　 B．2 C．3 D．4 答案　B [规律方法] 求直线方程的方法主要有以下两种： (1)直接法：根据已知条件，选择适当的直线方程形式，直接写出直线方程； (2)待定系数法：先设出直线方程，再根据已知条件求出待定系数，最后代入求出直线方程． 直线方程的综合应用 第八章 平面解析几何