幼儿园大班音乐优秀教案《小青蛙找家》含反思.docxVIP

幼儿园大班音乐优秀教案《小青蛙找家》含反思 　　大班音乐优秀教案《小青蛙找家》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习借助节奏图谱来理解、记忆歌词，体验自主学习带来的欢乐，学会轻快跳跃的声音演唱歌曲，乐意参与音乐活动并体验集体活动的快乐，快来看看幼儿园大班音乐优秀《小青蛙找家》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、学会轻快跳跃的声音演唱歌曲。　　2、学习借助节奏图谱来理解、记忆歌词，体验自主学习带来的欢乐。　　3、乐意参与音乐活动并体验集体活动的快乐。　　4、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。　　5、通过肢体律动，感应固定拍。　　活动准备：　　1、节奏谱、音乐录音、圈5个、《小青蛙找家》图片一套。　　2、小鸡、小狗、小猫图片。　　活动过程：　　1、练声　　2、复习× × 、×× ×两种节奏型。　　3、看图谱，学唱歌曲教师：小青蛙也想参加演唱会，你们欢迎吗？今天小青蛙带来了一首根据自己经历创编的歌曲，叫《小青蛙找家》。我们一起来听一听。提问：　　这首歌曲的名字叫什么？歌里面唱的是什么？。　　欣赏歌曲第二遍，要求听清楚歌词。　　熟悉第一乐句和随后一个乐句的歌词。　　拍说的部分的节奏，再集体说一说。　　教师小结：这首歌曲和我们平时学得歌曲不太一样，它是说唱结合的歌曲。　　4、集体完整演唱、合作演唱　　用好听的声音唱出小青蛙轻快跳