对下级政府履行教育职责评价指标解读ppt演示课件.pptVIP

对市、县（市、区）人民政府履行教育职责 评价指标和评分细则 （征求意见） 省教育厅督导处 2018 * 评价政府的目的与意义 评价体系的依据与特点 评价对象与内容 评价程序与分工 评价指标与评分细则 评价结果运用 * 一、评价政府的目的与意义 推动各级人民政府切实履行教育工作相关职责，提高教育质量，促进教育公平，提升教育服务经济社会发展能力。 落实《中华人民共和国教育法》等教育法律法规。 从根子上来解决目前教育存在的不充分不平衡的问题。 加快实施教育现代化战略和高等教育强省战略，促使全省各地扩大优质教育资源，满足全省人民日益增长的对美好教育的需求。 * 1、国务院办公厅《对省级人民政府履行教育职责的评价办法》 2、国务院教育督导委员会办公室关于印发《〈对省级人民政府履行教育职责的评价办法〉实施细则》 3、教育部、省政府以及教育厅有关政策文件 4、有关法律法规，中办国办文件精神等 二、评价体系的依据与特点 * 1、分两类评价：一是全部设区市政府（包括高等教育）；二是县（市、区）政府 2、抓大放小、问题导向、目标导向；重在发现问题、解决问题 3、注重结果运用，重实效轻形式 4、客观公正，评价工作引入第三方专业评估机构参与，引入社会监督 5、依法依规评价，以法律为准绳，以事实为依据 二、评价体系的依据与特点 * 1、评价对象：一是全