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- 2019-11-07 发布于江苏
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幼儿园大班美术教育教案《我的名片》含反思
大班美术教育教案《我的名片》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿能创造性地设计自己的名片,了解名片的功能,知道名片能为人们的生活工作带来方便,培养幼儿的技巧和艺术气质,快来看看幼儿园大班美术教育《我的名片》含反思教案吧。 活动目标 1.了解名片的功能,知道名片能为人们的生活工作带来方便。 2.能创造性地设计自己的名片。 3.培养幼儿的技巧和艺术气质。 4.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的名片。 活动准备 1.幼儿有互留通讯方式的愿望。 2.《幼儿画册》。 3.老师设计制作的名片,上届大班幼儿名片,收集的各种不同种类的名片。 4.操作材料:几何图形卡纸、彩笔、剪刀、花边剪刀、废旧图片。 活动过程 1.了解名片的作用。 你们见过名片吗?见过谁的名片?名片是什么样子的? 出示一张老师自制的名片,引导幼儿看一看,说一说名片上有哪些信息。 人们为什么要用名片?它有什么用? 小结:名片上有自己的名字、电话、地址等。它有很多用处,可以认识新朋友,可以与朋友保持联系,可以介绍自己单位的产品等,名片为人们的生活和工作带来很多方便。 2.欣赏各种名片。 欣赏多种名片。这些名片一样吗?哪里不一样?分别有什么特色? 欣赏上届大班幼儿的名片。 你们知道这是谁的
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